Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.

El siguiente proyecto tiene como finalidad el que en un centro educativo se puedan realizar unidades didácticas utilizando el ordenador como herramienta educativa Dichas unidades didácticas serán elaboradas por los profesores y podrán ser utilizadas por los alumnos para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.

La guía de Alfabetización Digital Crítica es un recorrido por los temas elementales de las TIC: hardware, software e infraestructuras de Internet. Lo particular de este material es que aporta conceptos técnicos básicos, relacionados con su contexto: el proceso histórico y el ciclo de vida de cada tecnología, así como una sencilla reflexión filosófica para situar la tecnología como medio y la persona como fin. El planteamiento se inspira en los procesos de alfabetización impulsados por Freire ...

Tutorial para iniciarse en la herramienta wikispaces, muy útil para comunidades de aprendizaje o para usar en aprendizaje basado en proyectos (ABP)

Infografía que expone diferentes conceptos: e-learning, m-learning, formación a distancia, blended learning y MOOC

Aplicación on-line para hacer presentaciones sencillas y actuales en diferentes dispositivos.

Curso de Formación en Red organizado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. Toda la información sobre nuestros cursos se podrá encontrar en el siguiente enlace: http://educalab.es/intef/formacion/formacion-en-red/cursos

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Oraciones condicionales en inglés

REA sobre oraciones condicionales en inglés