Recurso y propuesta didáctica para 2º E.P.

Expresión escrita: aprender a realizar biografías de artistas.

En esta actividad, el alumnado trabajará en grupo para investigar animales característicos de distintos continentes (uno por alumno). Utilizando recursos digitales como buscadores seguros y herramientas de diseño (PPT), crearán un contenido digital interactivo (infografía) donde expondrán lo aprendido mediante textos breves, imágenes, audios grabados por ellos y elementos visuales atractivos. Esta actividad promueve la búsqueda guiada de información, el trabajo colaborativo y la creación de c...

Tarea de expresión escrita, en concreto de la biografía. Se investigan artistas flamencos con motivo de la conmemoración del Día del Flamenco.

DESARROLLAMOS EL PROYECTO UNA TIENDA EN EL COLE , ORGANIZANDO TAREAS ,RECURSOS Y RELACIÓN CON EL CURRÍCULO.

Producto final Competencia Digital B2: "SANANDO EL PLANETA"

El reto final consiste en la creación de un cartel publicitario sobre un producto alimenticio saludable. Los alumnos investigarán sobre un alimento de su elección, contrastando información de distintas fuentes, y redactarán un eslogan atractivo y un texto persuasivo que incentive su consumo. Finalmente, elaboraréis un cartel, aplicando los conocimientos adquiridos sobre los elementos de la comunicación y el lenguaje publicitario.

Situación de aprendizaje donde el alumnado aprende a crear paso a paso una liga a nivel de centro sobre el deporte alternativo Datchball

Este recurso es una infografía con instrucciones para realizar un trabajo de investigación sobre el deporte del balonmano.

Ex learning SdA: ¿Por qué me siento así? Se pretende que el alumnado exprese de manera activa y sin prejuicios sus sentimientos y emociones partiendo de la visualización de la película "Del Revés". Tras su visionado, se identificarán las emociones que aparecen, se buscarán vivencias emocionales en situaciones similares a las de los personajes a través de los textos narrativos, la expresión y comprensión de estas, creando textos narrativos escritos y orales que podrán difundir al finalizar la ...

Ex learning SdA: ¿Por qué me siento así? Se pretende que el alumnado exprese de manera activa y sin prejuicios sus sentimientos y emociones partiendo de la visualización de la película "Del Revés". Tras su visionado, se identificarán las emociones que aparecen, se buscarán vivencias emocionales en situaciones similares a las de los personajes a través de los textos narrativos, la expresión y comprensión de estas, creando textos narrativos escritos y orales que podrán difundir al finalizar la ...

El alumnado realizará una serie a de actividades interdisciplinares programadas en una agenda durante toda una semana.

El alumnado tiene que asociar el elemento con su pareja (se emplearán dos niveles, o bien utilizando la referencia visual o bien a partir de la lectoescritura)

Esta situació d’ aprenentage té com a objectiu que l’ alumnat comprenga la importancia de les plantes en el ecosistema i conega les seues funcions vitals: nutrició, reproducción i relació. A través de l’ observació, l’anàlisi i l’ experimentació aproparem a l’ alumnat a una visió científica sobre les plantes. L' alumnat realitzarà activitats com la identificació de les parts d’ una planta, la investigació de les seues funcions, els elements que ens proporciones, les seues necessitats vitals,...

Nuestro alumnado de 5º de primaria deberán adquirir los contenidos sobre la temática relacionada con el clima y los paisajes

Este material tiene como objetivo el aprendizaje de la conciencia fonológica para la adquisición de la lectoescritura en primer ciclo de Educación Primaria.

Les proporcionaremos un código QR dónde encontrarán información sobre Inglaterra. Con toda esa información, tendrán que elaborar un power point de 4 páginas como está especificado en la plantilla. Esta actividad la elaborarán en el aula de informática.

Ante las situaciones de injusticia en nuestra sociedad, donde muchas personas no viven de forma digna, queremos que nuestros alumnos investiguen y descubran la gran labor que realiza nuestra Iglesia en favor de los más desfavorecidos, siendo fiel al Evangelio de Jesús, a través de miles de personas que trabajan desinteresadamente en las diferentes organizaciones de la Iglesia.

Diferentes retos para repasar contenido del lenguaje musical trabajado durante el curso, además de crear una melodía a través de una aplicación digital.

PLANTILLA PER A REALITZAR UN PRESSUPOST PARTICIPATIU