SITUACIÓ D'APRENENTATGE. Es tracta de buscar el potencial de cada un d'ells i d'elles, proposem 4 estacions relacionades amb STEM, PENSAMENT COMPUTACIONAL, APPS DIGITALS I LA CREATIVITAT.

La unidad didáctica o situación de aprendizaje va destinada al alumnado de 4º Primaria para el área de Lengua Castellana y Literatura, aunque puede adaptarse para cualquier curso de Primaria ya que es diseñada por una PT para un alumno con una Adaptación Curricular Significativa de 2º EP.

Situación de aprendizaje con competencia digital sobre el atletismo para 6º curso de primaria en al área de Educación física.

El presente recurso, pensado y diseñado para 5º de Primaria dentro del área de EF, trata sobre hábitos de higiene y salud vinculados a la práctica física. Consta de 9 sesiones teórico-prácticas y reflexivas sobre aspectos como el calentamiento, los beneficios del ejercicio físico, la correcta alimentación e hidratación o la higiene personal. También cuenta con recursos de refuerzo y ampliación, instrumentos de evaluación y tutoriales para el proyecto final del alumnado, consistente en la real...

Con la Situación de Aprendizaje ¡Misión Ecosistema! el alumnado descubrirá qué son los ecosistemas, sus tipos y sus características. A través del uso de las TIC, explorarán su importancia para el equilibrio de la naturaleza y reflexionarán sobre la necesidad de cuidarlos y conservarlos.

Recurso educativo para trabajar los textos informativos en 5º de Primaria. Incluye actividades de lectura, análisis de fuentes, planificación y redacción de textos, creación de un módulo digital en eXeLearning, instrumentos de evaluación y guía didáctica. Diseñado para uso directo por el alumnado, fomentando comprensión, producción escrita y uso responsable de tecnologías digitales.

Recurso educativo digital creado con eXeLearning para trabajar los textos informativos en 5º de Primaria. Incluye actividades de lectura, análisis de fuentes, planificación, redacción y creación de un pequeño módulo digital por parte del alumnado. Contiene también instrumentos de evaluación y guía didáctica para facilitar su uso en el aula.

La Unidad Didáctica 3, titulada “Empowering Minds: Women in Science!”, está dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria dentro del área de Lengua Extranjera: Inglés. Se desarrolla a lo largo de 9 sesiones de 60 minutos durante el segundo trimestre. Esta Situación de Aprendizaje tiene como centro de interés la visibilización de las aportaciones científicas y tecnológicas realizadas por mujeres de Andalucía y del Reino Unido, promoviendo la igualdad de género y la superación de estereot...

Este recurso didáctico está dirigido al alumnado de Educación Primaria con Necesidades Educativas de Apoyo Educativo (NEAE). El objetivo es ofrecer un apoyo educativo inclusivo al alumnado de tercer ciclo que lo requiera para investigar sobre el proyecto de Conocimiento del Medio: "conocer el territorio español". En esta Situación de Aprendizaje se plantea un viaje por España para aprender su mapa físico y político además de adentrarse en las diferentes Comunidades Autónomas y conocer e inve...

Este exelearning es el producto final realizado por María de las Nieves Flores Barranquero como actividad final del curso Competencia Digital Docente nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de los 8 módulos que componen el curso.

Este exelearning es el producto final realizado por Lidia López Vilar como actividad final del curso Competencia Digital Docente nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de los 8 módulos que componen el curso.

Recurso educativo que presenta contenidos y actividades relacionados con conjunciones.

Este exelearning es el producto final realizado por María del Carmen Zamora Carretero como actividad final del curso Competencia Digital Docente nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de los 8 módulos que componen el curso.

La Unidad Didáctica 3, titulada “Empowering Minds: Women in Science!”, está dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria dentro del área de Lengua Extranjera: Inglés. Se desarrolla a lo largo de 9 sesiones de 60 minutos durante el segundo trimestre. Esta Situación de Aprendizaje tiene como centro de interés la visibilización de las aportaciones científicas y tecnológicas realizadas por mujeres de Andalucía y del Reino Unido, promoviendo la igualdad de género y la superación de estereot...

La Unidad Didáctica 3, titulada “Empowering Minds: Women in Science!”, está dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria dentro del área de Lengua Extranjera: Inglés. Se desarrolla a lo largo de 9 sesiones de 60 minutos durante el segundo trimestre. Esta Situación de Aprendizaje tiene como centro de interés la visibilización de las aportaciones científicas y tecnológicas realizadas por mujeres de Andalucía y del Reino Unido, promoviendo la igualdad de género y la superación de estereot...

Recurso relacionado con la creación de cuentos populares

Recurso relacionado con la creación de cuentos populares

Aprender vocabulario inglés sobre la comida y educar en hábitos alimenticios saludables, así como las expresiones I like / do not like y it is healthy / unhealthy

Canva colaborativo en el que los alumnos de 5º de primaria, completan las fichas con sus recetas, ingredientes, procedimiento de elaboración´ón y reflexión de por qué es saludable. Incluye una receta de muestra.

En esta situación de aprendizaje comparamos diferentes instrumentos musicales, y la importancia que ello tiene en cuanto al respeto a otras culturas y territorios. Se trabajará el pulso, compás, la percusión, la técnica de baquetas, las agrupaciones de percusión, los timbres de voces, la clasificación de las voces, la ópera, el quodlibet, el flamenco y los villancicos populares andaluces. Al final de la unidad, se pretende provocar una reflexión en el «objetivo en acción». Tras promover el...