PROCOMÚN
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VIDEOCUENTO-1.pdf
Breve infografía con enlae a presentación y tutoriales para realizar un videocuento con editor de viídeoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Galaroza donde el agua no rebosa
Tarea final curso competencia digital B2Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Cómo escribir un cuento-3.pdf
Infografía para niños con pasos que facilitan la redacción de un cuento.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LO QUE SABEMOS DE LOS VERBOS
Plantilla para utilizar al analizar los verbosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Francofonía dans le Monde.
Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 1º y 2º ESO con la finalidad de que se sumerjan en el mundo francófono con vistas a celebrar el Día Internacional de la Francofonía (20 de marzo).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un hogar en los árboles
Proyecto de instalación de casas nido.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
APRENENT ELS INSTRUMENTS.pdf
Situació d’aprenentatge per treballar la cerca i selecció d’informació per Internet al voltant dels instruments musicals.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Personas que lograron un mundo mejor
Situación de aprendizaje basada en el conocimiento y descubrimiento de personas que lograron un mundo mejor. Área Lengua Castellana y LiteraturaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ABP Lectura y Valores
Un Aprendizaje Basado en Proyecto sobre la importancia de la lectura para la adquisición de valores y mejora de la convivencia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
COMOUSARTEAMSpdf.pdf
PDF para explicar al alumnado de 3 y 4 de primaria a usar el chat de TeamsÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto: SOY SALUDABLE. Hábitos de Vida Saludable
Un proyecto donde el alumnado va a crear una campaña publicitaria para fomentar los Hábitos de Vida Saludable.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creamos un cuento
En esta aventura vamos a crear nuestro cuento y hasta llegar al final aprenderemos a reconocer la letra S, como suena, a leerla, comprenderla, escribirla y formar parte de nuestra historia. ¡Ánimo que tú puedes!Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Metereoinvestigadores!
Proyecto en el que el alumnado a través del trabajo en grupo aprende a interpretar calendarios con datos metereológicos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Alimentación saludable.zip
Proyecto sobre alimentación saludable, alimentos naturales, procesados y ultraprocesados, etiquetado de alimentos y hábitos saludables.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANIMALS VERTEBRATS
Aquest recurs es troba dins de la situació d'aprenentatge "Els animals" i està dirigit a l'alumnat de 1r de primària, dins de l'àrea de Coneixement del Medi. https://view.genially.com/67e45da970da3fa12418666b/interactive-content-animals-vertebrats Animales vertebrados está licenciada bajo CC BY-NC-SA 4.0 © 2 por Jessica Belltran GarciaÁrea de conocimientoContexto educativo -
La mujer en la ciencia-2.pdf
Explicación tarea: Mujer en la ciencia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
VIAJEROS POR EL MUNDO_FICHA.pdf
Actividad para conocer características de diferentes países del mundo: monumentos principales, idiomas, bandera, localización... así como para poner en práctica las competencias digitales del alumnado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Welcome to our new English teacher
Con este recurso pretendemos que los alumnos/as aprendan a crear y editar un vídeo que irá dirigido a una nueva maestra de Londres que viene a nuestro colegio. Los alumnos y alumnas de quinto de primaria le tendrán que mandar un vídeo informativo en inglés donde cuenten algunos aspectos sobre nuestra cultura y sobre nuestro colegio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sda Un viaje inolvidable
En esta situación de aprendizaje, dirigida para un curso de 4º de Primaria, en el área de Lengua, vamos a llevar a cabo textos de realización propia de manera autónoma y creativa ,utilizando diferentes herramientas digitales. Aprovecharemos para desarrollar reglas ortográficas de acentuación (palabras agudas, llanas y esdrújulas). Además haremos coincidir nuestro producto final con la efeméride del día de Andalucía dándole un carácter interdisciplinar y transversal. Para ello realizaremos u...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


