Com podríem dissenyar una consciència alimentària saludable que integre els aspectes lúdics i educatius adreçats a l’alumnat del nivell de 6è.

En este REA aprenderemos el nombre de las 7 notas musicales, así como las figuras musicales principales. Está pensado para nivel de 3º de Ed. Primaria.

O inglés e unha lingua presente en todos os ámbitos da vida dun adulto, pero no ámbito das nenas e dos nenos non aparece tan a miúdo. Os videoxogos ou xogos dixitais poden ser un recurso moi interesante para incorporar no aula. Como actividade complementaria a unha clase teórica ou como estación nunha clase con rincóns ou centros de traballo, pode ser perfecta. No seguinte enlace, atopareu un xogo para o aprendizaxe de inglés temdo como idioma de referencia o galego: https://championsleaguegz...

Joc per aprendre el vocabulari anglès. Cinc nivells de dificultat. Segons el nivell del rival, més fàcils o més difícils són les preguntes. Podràs guanyar la copa?

Xogo de preguntas de vocabulario para aprender inglés. Cinco niveis de preguntas. Segundo a o nivel do equipo ao que te enfrontas, as preguntas serán máis doadas ou máis difíciles. Serás quen de gañar a copa!??

Proyecto con todos los apartados requeridos en el curso; con enlaces a los distintos vídeos y páginas editables para la realización de las tareas en las distintas sesiones.

Proyecto de ciencias que engloba varias actividades de áreas distintas.

El recurso digital creado consiste en una presentación digital colaborativa elaborada en Canva, dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria en el área de C.Medi

A lo largo de estas páginas se desarrollan los procesos elaborados para aplicar con el alumnado de 3º de primaria, desde el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, un proyecto que aborda la temática de la población y más concretamente los distintos sectores económicos. Para ello, se contemplan diferentes contenidos, materiales y recursos, actividades y tareas para su puesta en marcha en el aula, desde la perspectiva inclusiva de la competencia digital como eje vertebrador.

Esta situación de aprendizaje permite al alumnado comprender cómo la materia cambia y cómo la energía y las máquinas intervienen en dichos cambios, a través de la experimentación, la observación y la comunicación científica en un contexto significativo y motivador. Se trata de una propuesta interactiva para trabajar los contenidos de forma visual y manipulativa mediante actividades digitales en eXeLearning, favoreciendo la autonomía y la creatividad del alumnado.

El Recurso Educativo Abierto (REA) «X-Kid School: Ready to Fight Villains and Save the Planet!» para Inglés de 3.º y 4.º de Educación Primaria sumerge al alumnado en un universo de superhéroes donde cada misión combina el aprendizaje de la lengua inglesa con el desarrollo de habilidades digitales. A través de una situación de aprendizaje centrada en el alumno, el alumnado deberá superar cinco misiones y un desafío final para graduarse en la X-Kid School y salvar el planeta. LEER MÁS... 

Tarea final del curso de Competencia Digital Docente, Nivel B2

En este proyecto conoceremos el ciclo del agua y descubriremos lo valioso que es.

es de ciencias naturales

Este recurso educativo ha sido diseñado como una Situación de Aprendizaje (SdA) para el área de Lengua Castellana y Literatura. Su objetivo es el aprendizaje de la sintaxis básica (Sujeto, Verbo y Predicado) mediante metodologías activas (Gamificación y Aprendizaje Basado en Retos) y el uso de herramientas digitales como Canva para Educación. Está diseñado bajo los principios del DUA para atender a la diversidad del aula.

En estos retos y actividades, el alumnado irá trabajando y conociendo las sílabas trabadas, así como también se trabajará la expresión y comprensión escrita.

Esta situación de aprendizaje consiste en la creación por parte del alumnado de un podcast sobre su localidad. El proyecto pretende que los alumnos/as sean capaces de conocer y diferenciar las características principales que diferencian un tipo de localidad de otra, y que sean capaces de identificarlas en su propia localidad. Asimismo, también se pretende con este proyecto que el alumnado exponga oralmente cómo es su localidad. De esta manera, por grupos, el alumnado realizará un podcast...

Correspondiente al segundo ciclo de primaria, materia matemáticas. Este recurso va dirigido al segundo ciclo de educación primaria y está diseñado especialmente para trabajar dentro de los saberes básicos los hábitos saludables.

Juego de pensamiento computacional "desenchufado" para trabajar sobre hábitos alimenticios.

Situación de aprendizaje "Healing the planet" del área de inglés para 4º de primaria