DESCUBRIENDO LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Este recurso consiste en una explicación de una actividad relacionada con las comunidades autónomas, que incluye una presentación acompañada de imágenes y los nombres de cada comunidad. La tarea busca que el alumnado prepare una presentación en PowerPoint en la que se muestren una imagen de un monumento, una de una fiesta tradicional y otra de una comida típica de cada una de las comunidades autónomas que se hayan estudiado previamente en clase. La entr...

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Recurs interactiu en format pàgina HTML per al mòdul MF0972_1 – Neteja de superfícies (PFQB adaptat, CEE). L’activitat combina una mini lliçó visual (tècniques, estris i productes bàsics) amb tres proves autoavaluables

La localidad. Descubrimos los oficios de nuestra localidad y los servicios.

Presentació PPT per aprendre coses al voltant del 9 d'octubre. Ús per a alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu.

Presentació PPT per aprendre coses al voltant del 9 d'octubre. Ús per a alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu.

Este recurso educativo propone una actividad de investigación guiada sobre los animales en peligro de extinción, adaptada mediante apoyos visuales, plantillas estructuradas y pictogramas. El alumnado, en grupo, elige un animal y recopila información sobre su descripción, hábitat, alimentación, causas de su peligro y formas de protección. La tarea promueve la conciencia medioambiental, el trabajo cooperativo y el desarrollo del lenguaje escrito y oral a través de una metodología activa y acces...

Esta infografía está diseñada como apoyo visual y comunicativo para trabajar la expresión oral, la ampliación del vocabulario y la categorización semántica a partir de una actividad de lluvia de ideas. El material presenta dos paneles visuales con pictogramas, permitiendo al alumnado proponer, clasificar y comunicar ideas sobre los animales, fomentando la participación, la interacción y la comunicación funcional. Está elaborado con un diseño estructurado, colorido y accesible, para facilitar ...

Este material ofrece una secuencia de autoinstrucciones visuales que guía al alumnado durante la ejecución de tareas, promoviendo la autonomía, la comprensión y la planificación. Está elaborado con apoyos visuales accesibles (pictogramas, texto sencillo y colores diferenciados) que permiten anticipar los pasos de la actividad y mejorar la concentración. Está especialmente indicado para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) concretamente con dificultades de comunicaci...

Actividad para trabajar la lectoescritura con el teclado en la rutina de poner el menú escolar https://view.genially.com/64fc8dd4cb1da20018b96e7b/interactive-content-menu-primaria-3

Guía visual para acceder a un recurso de genially, en le que podremos escribie con un teclado virtual los diferentes platos del menu escolar

Herramienta para anticipar la hora de comer y el menú diario.

Actividad para alumnado de CEE, materia de Ciencias, las partes de las plantas.

Este material es un tablero de comunicación constituido por diferentes piezas de frutas. En el aula lo utilizaremos para poder crear nuestra propia carta adaptada de una frutería.

A continuación, subo un documento con un link a una actividad digital realizada con Padlet, en la que el alumnado podrá trabajar las notas de la escala musical, mediante discriminación auditiva y visual.

Instrucciones para la creación de un Documento Write en LibreOffice con alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Adaptaciones del recurso: - Instrucciones sencillas. - Fuente en mayúscula, interlineado 1.5, contraste de color. - Información visual.

https://create.kahoot.it/share/clasificacion-animales/c90992ba-d690-4f27-84ff-6eaff816f67e

Es una actividad didáctica e interactiva que se realiza a través de la aplicación ‘Genially’, donde trabajamos los animales aéreos, concretamente dónde viven, cómo son, qué comen, etc. Esta actividad se lleva a cabo en gran grupo en la pantalla digital del aula.

Es una actividad interactiva a través de la plataforma de Genially dirigida a trabajar características de los animales aéreos y terrestres (dónde viven, qué comen...). Se llevará a cabo en gran grupo, haciendo uso de la pantalla digital del aula (navegador y herramienta de pizarra digital).

Infografía sobre Egipto con instrucciones para llevar a cabo el proyecto que vamos a realizar. Dentro de la infografía hay un enlace directo al Padlet.