Todas las células del organismo deben recibir constantemente oxígeno y sustancias nutritivas y eliminar CO2 y sustancias de desecho; Para lograrlo se sirven de la sangre y del aparato cardiocirculatorio. En esencia, el aparato cardiocirculatorio está compuesto por los siguientes elementos: Una bomba impulsora de la sangre, el corazón; y un conjunto de conductos encargados de canalizar la sangre por todo el organismo, los vasos sanguíneos.

Creación de un anuncio con croma utilizando la APP Chromavid

Producto final del curso "Competencia Digital Docente B2"

El juego consiste en perseguir un personaje para ganar puntos, van a elegir los personajes y tendrán que diseñar el escenario del juego, dar las instrucciones necesarias para que se mueva en varias direcciones, orden de perseguir, reproducir sonidos, añadir puntos, subir nivel, mensaje de victoria.

El proceso de búsqueda de empleo en el ciclo superior de Aguas

Recurso que trata acerca de las energías renovables y no renovables y la importancia del uso eficiente de la energía. Introduce, además, el concepto de "sostenibilidad". Este recurso puede utilizarse como actividad disparadora para una investigación sobre Eficiencia energética, así como para el reforzamiento de conceptos y la evaluación del tema.

Creación de una página web corporativa en WordPress

Se expresa de una forma ágil y precisa todos los elementos para la realización de una base de datos

Proyecto educativo

Se pretende que el alumnado trabaje las facturas y la contabilidad desde la vida real y para ello nos vamos de compras a un centro comercial para que los alumnos hagan compras y de esta forma analicen las facturas que les dan por sus compras y sepan si les sirven para contabilizarlas, pues partimos de la premisa de que todos somos empresarios y tenemos que comprar y vender para nuestra actividad empresarial.

Proyecto educativo

Proyecto para identificar los riesgos laborales y la forma de actuación ante ellos en el ámbito profesional del Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico

Proyecto educativo

El proyecto tiene como objetivo que el alumnado del Ciclo de Grado Superior de Educación Infantil adquiera conocimientos y habilidades prácticas para fomentar el desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas escolarizados en la etapa de Educación Infantil. A través de este proyecto, aprenderán a diseñar y aplicar actividades y estrategias que promuevan la cooperación, la comunicación efectiva, la resolución de conflictos y la empatía en el aula infantil.

Recurso para introducir al alumnado del Ciclo Superior de Animaciones 3D, Juegos y entorno interactivos en el mundo del flamenco. Contenidos teóricos y propuesta de actividades.

Proyecto de electrificación de una vivienda

Vamos a realizar una actividad para trabajar el desarrollo motor del niño y de la niña de cero a seis años

fundamentos fisicos y equipos de imagen

Este proyecto se ha realizado dentro del curso de formación CDD B2. En él se trabaja el aprendizaje cooperativo y la gamificación en el aula. Nivel FP.

Unidad 1, Fundamentos en topografía, para el curso de Replanteos