PROCOMÚN
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ENCUENTRO EMOCIONANTE EN CENTRO DE MAYORES
La situación de aprendizaje propone descubrir cómo podemos ayudar a los que nos rodean y cómo desarrollar los valores que Jesús enseñó a lo largo de su vida. Y de esta forma, lograr vivir y convivir en paz, haciendo felices a los demás. Esta situación de aprendizaje tiene como justificación que el amor es la pieza clave para tener una vida en paz y armonía. El alumnado deberá aprender que, sin amor no será feliz en la vida. Todo ello les sirve para comprender el mundo en que se contextualiza...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sembradores de robótica
Este recurso presenta diferentes herramientas y fases de preparación para la elaboración de un proyecto de robótica relacionado con el huerto escolar del centro, de cara a la participación en el Programa RetoTech Fundación Endesa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡LLUCES, CÁMARA, AICIÓN!
Situación de Aprendizaje para realizar un podcast o un vídeo con alumnado de tercer ciclo de la Educación PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MA FAMILLE
Secuencia didáctica con proyecto final para trabajar el vocabulario de los miembros de la familia, los posesivos y el verbo llamarse en francés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos vamos de ruta
Producto final del Curso Competencia digital B2. Fco Javier García Platero.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TODOS SOMOS IMPORTANTES
En esta pequeña situación de aprendizaje, el alumnado tomará conciencia de su propia identidad, entendiendo que cada uno de nosotros tenemos unas características concretas y podemos cambiar nuestro modo de ser y forjar nuestro carácter con esfuerzo y entrenamiento. También se pretende que conozcan que son los valores, normas... Se pretende también que sean capaces de realizar proyectos para ayudar a mejorar alguna situación de conflicto de su entorno, comprendiendo que el acoso escolar en un...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi Navidad
Es un proyecto ABP titulado " Mi Navidad" En este REA se realizarán una serie de actividades como visualización de videos de Navidad y tutoriales de CANVA, así como búsqueda de información, algún pasatiempo y otras actividades de cara a conseguir el Producto Final.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HEALTHY HALLOWEEN
Este recurso permite al alumnado trabajar en la creación de recetas saludables, desarrollando su competencia digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Revista Digital
Elaboración de una revista digital Nivel Educativo: 6º de Educación Primaria Área: Lengua Castellana y Literatura y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Contenido a trabajar: Habilidades de investigación, redacción, diseño visual y trabajo en equipo mediante la creación de una revista digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Para tener buena salud, lo primero es la actitud
Esta Situación de Aprendizaje pretende que el alumnado sea consciente de la importancia de los hábitos de vida saludable, centrándonos, sobre todo, en los aspectos de la importancia de la actividad física y el deporte, la alimentación y la higiene, que están relacionadas con el día a día del alumnado en la escuela y, concretamente, en el área de Educación Física.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Para tener buena salud, lo primero es la actitud
Esta Situación de Aprendizaje pretende que el alumnado sea consciente de la importancia de los hábitos de vida saludable, centrándonos, sobre todo, en los aspectos de la importancia de la actividad física y el deporte, la alimentación y la higiene, que están relacionadas con el día a día del alumnado en la escuela y, concretamente, en el área de Educación Física.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HALLOWEEN EN ESTADOS UNIDOS
Halloween en Estados Unidos es una celebración popular que se lleva a cabo el 31 de octubre. Durante esa noche, personas de todas las edades se disfrazan de personajes de terror, criaturas sobrenaturales y otros personajes creativos. Los niños suelen ir de casa en casa pidiendo dulces con la frase "trick or treat" (truco o trato). Las casas y espacios públicos se decoran con temas de horror, calabazas talladas, telarañas y otros elementos espeluznantes. Aunque tiene raices en antiguas tradici...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HISTORIAS QUE COBRAN VIDA
Situación de Aprendizaje elaborada para las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Robótica y Educación Artística orientada a la creación de una película digital utilizando el software SCRATCH.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA 3: Time to eat
Proyecto para la asignatura de inglés en nivel A2. Donde se trabaja vocabulario relacionado con la comida, formas de pedir en un restaurante, el menu, la receta y los verbos y utensilios de cocinaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA 3: Time to eat
Proyecto para la asignatura de inglés en nivel A2. Donde se trabaja vocabulario relacionado con la comida, formas de pedir en un restaurante, el menu, la receta y los verbos y utensilios de cocinaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos vamos de ruta
Producto final del Curso Competencia digital B2. Fco Javier García Platero.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Bocadillos con historia
Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado realice un acercamiento a la lectura y creación de cómics, desarrollando la alfabetización visual y la expresión oral y escrita. Aprenderán a conocer qué es un cómic, cuáles son sus elementos, el uso de las mayúsculas y diversos signos de puntuación con el objetivo de alcanzar el reto final, realizar un cómic, empleando como recurso motivador el conocimiento de sus propios talentos y puntos fuertes y los de sus compañeros y compañeras.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje 3,2,1... ¡Acción!
Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado desarrolle una conciencia crítica sobre los procesos de interacción que se producen a través de los dispositivos y pantallas. El producto final será la creación de un vídeo grupal de sensibilización sobre acciones prácticas orientadas a que la comunicación en la red se realice de una manera respetuosa y segura.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SIA PREPARO MI VIAJE (TAREA FINAL CDD B2)
Secuencia didáctica del área de inglés dirigida a 6º de Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


