PROCOMÚN
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LA REVOLUCIÓN FRANCESA: LIBERTAD, IGUALDAD Y FRATERNIDAD
Actividad creada para afianzar los conceptos de "libertad, igualdad y fraternidad" y reflexionar sobre ellos con niños de 6º curso de Ed. Primaria. Se trata de hacer ver cómo estos conceptos siguen aún vigentes en nuestra vida diaria y cómo los implementamos o somos contrarios a ellos con nuestras actitudes y valores. Esta actividad sirve de base para el debate en clase y la clarificación de conceptos. La información se ha extraído de la siguiente página: https://filosofiaenlared.com/2024/0...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
VOLAMOS EN EL TIEMPO A LA EDAD CONTEMPORÁNEA
Este proyecto está dirigido al alumnado de 6º de Educación Primaria y tiene como centro de interés los acontecimientos y las figuras más representativas de la historia de Francia en la época de la Revolución francesa y, en España, los reinados de Carlos IV y Fernando VII.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conociendo nuestro huerto.
Realizaremos un estudio de las plantas que encontramos en nuestro huerto. La información la vincularemos a un código QR.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía pilota valenciana.pdf
Se trata de una infografía para poder elaborar una propia infografía y también elaborar una presentación en formato power point o para cualquier otro trabajo, con los apartados más importantes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
This is where I live!
Esta SDA, cuyo centro de interés son las descripciones de lugares, va dirigido al alumnado del 3º ciclo, específicamente a 6º curso de Educación Primaria. El centro de interés permite al alumnado adentrarse en un mundo cultural motivador como es su pueblo y el pueblo de sus compañeros hermanados a través de eTwinning. El hecho de investigar sobre su pueblo, Los Corrales, Sevilla, con el fin de completar la tarea final, despierta un interés entre mi alumnado al ser algo cercano a ellos, como e...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia - Els poders de l'estat (Espanya)
Infografia sobre els 3 poders de l'estat: legislatiu, executiu i judicialÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Mens sana in corpore sano
Situación de aprendizaje para el alumnado de tercer ciclo de educación primaria sobre hábitos saludables, trabajada en el área de Educación física y Conocimiento del medio. Esta Sda tendrá una duración de ocho sesiones, haciendo uso de las nuevas tecnologías y de metodologías activas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: Mens sana in corpore sano
Situación de aprendizaje para el alumnado de tercer ciclo de educación primaria sobre hábitos saludables, trabajada en las áreas de Educación física y Conocimiento del medio. Esta SdA está compuesta por un total de 8 sesiones. En ella el alumnado hará uso de las nuevas tecnologías y de nuevas metodologías activas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Me siento bien
Situación de Aprendizaje sobre hábitos saludables.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LAS CIUDADES INTELIGENTES
Este proyecto esta basado en las ciudades inteligentes. En él estudiaremos qué son, diferencias con las ciudades tradicionales, beneficios de este tipo de ciudades, sensores y tecnologías que utilizan. Por último como tarea final el objetivo será crear una maqueta de nuestra ciudad inteligente en la que se incluyan algunos de los sensores y o motores trabajados con el kit de Digicraft.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Campanya electoral treball grup.pdf
Consiste en un archivo para presentar al grupo-clase su campaña política de su propio partido político.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conoce tu tierra
Con esta situación de aprendizaje tratamos de dar a conocer al alumnado su Comunidad, Andalucía.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Hablamos de... ¡música!
REA (Recurso Educativo Abierto) de música para alumnos de 6º de primaria que trabaja los géneros musicales. Consiste podría en una serie de actividades interactivas que ayudan a los estudiantes a identificar y comprender diferentes géneros musicales. Incluye una explicación breve sobre géneros como el pop, rock, jazz y rap y varias actividades grupales que terminarán con la creación de una página web donde expondrán todo lo trabajado. Este REA es dinámico, utilizando recursos como videos y t...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
YINCANA: un poco de nostalgia (juegos populares)
Se realizará una yincana nostálgica donde se le hará partícipe a toda la comunidad educativa. Educación FísicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNITÉ 3: LES ROUTINES QUOTIDIENNES
LAS RUTINAS COTIDIANAS EN FRANCÉSÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Música - Història de la Música - Esquemes - Edat mitjana.pdf
Model d'esquema complet per il·lustrar les principals característiques musicals del període de l'Edat Mitjana.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
JUEGOS POPULARES COEDUCATIVOS
Esta situación de aprendizaje está diseñada para alumnas y alumnos de 6º de Primaria en un colegio de Andalucía. El objetivo es fomentar la coeducación, la inclusión y el conocimiento de la cultura tradicional andaluza a través de los juegos populares. El alumnado trabajarán en equipo, desarrollarán habilidades sociales y físicas, y reflexionarán sobre la importancia de la igualdad de género en el juego.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FABRICANDO FRACCIONES
Nos convertimos en creadores de contenido matemático con el uso del programa educativo SCRATCH.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Genially Antigua Grecia.pdf
Para conocer más acerca de la antigua Grecia, civilizaciones, Dioses, eventos como los Juegos Olímpicos, etc.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Genially la prehistoria.pdf
Genially para conocer más acerca de la prehistoria, para aprender más de una forma amena y divertida.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


