Este REA supone un andamiaje del aprendizaje, en el que vamos a viajar de lo simple a lo complejo, encadenando los aprendizajes y habilidades conseguidas para ir construyendo las nuevas capacidades. Partimos de un producto final conocido desde el principio consistente en la elaboración de un informativo que debe incluir: 2 noticias de sucesos de calado social; 1 entrevista a un personaje de interés; 1 noticia deportiva; y la previsión del tiempo meteorológico. El alumnado debe incluir música,...

Este mapa de pensamiento visual es un recurso para el alumnado de 6º de educación primaria para el área de ciencias, para la situación de aprendizaje del universo. Va a servir al alumnado para estructurar visualmente todos los puntos que trataremos a lo largo del tema.

En la plataforma Procomún, los docentes pueden diseñar y compartir actividades de comprensión lectora enfocadas en los niveles literal, inferencial y crítico. Utilizando herramientas como eXeLearning, es posible crear recursos educativos interactivos que aborden estos tres niveles de comprensión. Por ejemplo, se pueden desarrollar ejercicios que requieran identificar información explícita (nivel literal), hacer inferencias basadas en el texto (nivel inferencial) y analizar críticamente el con...

RED fortalecer las tres habilidades básicas de comprensión lectora: literal. inferencial y critica

En este proyecto se trabajará saberes básicos relacionados con la contaminación del medio ambiente y se presentará la bicicleta como un medio de transporte sostenible. La Situación de Aprendizaje busca ofrecer una experiencia educativa completa, vinculándola al entorno local, promoviendo la concienciación ambiental, fomentando el aprendizaje activo y cooperativo, la investigación y la aplicación de conocimientos en las distintas áreas: Lengua Castellana, Conocimiento del Medio Natural y Soci...

Con este REA pretendemos hacer un recurso para trabajar el cambio climático desde la primaria, haciéndoles conocedores del problema que tenemos y, sobre todo, de las cosas que podemos hacer para revertirlo. La metodología será de ABP, y siguiendo las pautas DUA. Como evidencia final, el alumnado tendrá que elaborar un documento resumen de las acciones que ellos mismos, como personas individuales, pueden hacer para tratar de "cambiar el cambio".

Recurso para trabajar la gestión del enfado en alumnado de 6º primaria.

Con este Kahoot, pretendemos que el alumnado de 6º de Educación Primaria pueda autoevaluar los contendidos aprendidos a la vez que se divierten jugando y repasan las actividades realizadas en las diferentes sesiones de tutoría a cargo de la orientadora.

Recurso didáctico dirigido a alumnado de 6.º de Educación Primaria, centrado en el uso ético y seguro de la inteligencia artificial mediante la herramienta ChatGPT. A través de una presentación interactiva elaborada con Genially, el alumnado ha trabajado la búsqueda de información, la alfabetización digital y la creación de contenido propio. El recurso se ha implementado siguiendo una metodología de clase invertida y se ha desarrollado mediante actividades cooperativas en el aula.

Recurs dissenyat per tal de guiar l'alumnat en el repte proposat dintre d'una Situació d’Aprenentatge anomenada “Per un món més sostenible”. Es tracta de crear y editar un vídeo on cada grup haurà de gravar-se, explicant quines accions podem fer per viure millor per tal de sensibilitzar sobre el desenvolupament sostenible a la resta de companys /es, així com també, a tota la comunitat educativa. Aquestes accions estaran relacionades amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) i,...

Infografía de cómo diseñar una presentación de PowerPoint acerca de los animales en peligro de extinción a desarrollar en el área de Conocimiento del Medio. Este recurso está destinado al alumnado de 6º curso de Educación Primaria.

Diseña paso a paso una propuesta de viaje de fin de curso. Prepara un tríptico con toda la informacion necesaria y convence a las familias de tu clase de que tu itinerario es el mejor.

This is an interactive quiz created with Kahoot, designed for 6th grade students in Primary Education to review the Past Simple tense, including both regular and irregular verbs. The activity serves as a formative assessment tool and helps teachers identify students’ difficulties in a playful and engaging way. The quiz includes 10 multiple-choice questions focusing on verb conjugation in affirmative, negative, and interrogative sentences. It can be used in class or as a homework assignment th...

La presentación educativa "La Función de Reproducción" describe de manera general el proceso de reproducción humana. Se centra en los sistemas reproductores masculino y femenino, explicando sus componentes y funciones. Además, aborda las etapas clave de la formación de un nuevo ser humano: fecundación, embarazo y parto.

Este recurso se ha creado para acompañar al alumnado de 6º de EP en el proceso de transición de cambio de etapa, promoviendo una transición positiva que integre el desarrollo emocional, el autoconocimiento y la adaptación a la nueva etapa. La transición está formada por una serie de fases en las que se debe realizar la actividad planteada. FASE 1. ¿Cuánto sé de la ESO? FASE 2: Investigando sobre la nueva etapa FASE 3: Entrevista a mi yo del futuro FASE 4: Mis fortalezas y mis debilida...

Infografía sobre cómo realizar un power point, del viaje fin de curso destinado al curso de sexto de primaria. Con esta motivación, desarrollar la competencia digital.

El recurso es una SdA para tercer ciclo de educación primaria, concretamente 6º curso. El centro de interés está centrado en “la Tierra, el Universo”. y el hilo conductor es “El Sistema Solar”. Se pretende que el alumnado conozca y analice las características de nuestro planeta y otros astros de nuestro Sistema Solar y aprenda sobre diferentes fenómenos, trabajar el interés por la exploración de lo desconocido y traspasar los límites de nuestro planeta profundizando en el conocimiento del...

Este recursos consiste en un canva realizado para el alumnado en el que se les explica cómo deben realizar el power point de la temática que estamos trabajando que tiene como objetivo la creación de una ciudad sostenible.

El alumnado trabajará en grupos para crear una campaña digital sobre un tema social relevante. Utilizarán herramientas digitales para investigar, colaborar y presentar sus contenidos.

Pasos para elaborar un códice con uso de materiales reciclados.