En esta pagina se puede encontrar temáticas de las Ciencias Naturales (Entorno vivo). De esta manera se tiene en cuenta que se quiere que el niño y la niña sean partícipes activos en la construcción de su conocimiento,partiendo de la idea de que ellos cuentan con conocimientos previos, esta plataforma pretende reforzar dichos conocimientos, brindando la oportunidad de que el niño y la niña elija la manera en la que se quiere aprender, esto hace referencia a que cada sujeto aprende de una mane...

La presente unidad tiene como fin desarrollar y poner en función los conocimientos y competencias respecto a ciencias naturales de niños entre 6 - 8 años.

Presentación realizada por Rafael Montero para el Webinar sobre Europeana: Conectando el aula con el Patrimonio Digital Europeo, donde se aborda sobre lo que es Europeana y todas las posibilidades educativas que posee.

Contenidos para 6º de primaria

Contenidos de geometría lineal, plana y espacial.

Recurso Educativo Abierto que trata sobre aspectos del folclore de Extremadura como son las canciones, bailes, danzas e instrumentos musicales.

Recurso Educativo Abierto diseñado para ser un material del Programa Foro Nativos Digitales, regulado por la Instrucción 20/2018 de la Secretaría General de Educación por la que se publica el Plan de Educación Digital de Extremadura INNOVATED. Este programa tiene tres tipos diferenciados de actividades y el REA se ajusta tanto a las de tipo I, que son actividades de tutoría, como a las de tipo II, sobre formación de alumnos cibermentores. Los destinatarios serán alumnos de 5º y 6º de Educació...

REA sobre la Energía, tipos y propiedades. Nivel 5º curso de E.P.

Proyecto Universitario - Escape Room diseñado para los propios universitarios pero pensado para alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria. La temática de las pruebas a resolver versarán sobres los acontecimientos evolutivos de la comunicación y tecnología más remarcables de la historia. Tutorizado por el profesor Juan Manuel Trujillo Torres (profesor titular de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada)

UNIDAD V

UNIDAD VII

Recurso de aprendizaje sobre los sectores económicos y su relación con la provincia de Almería

Información concerniente a los fundamentos teóricos de un proceso de evaluación, y en primera instancia, situándonos en las premisas de las preguntas de investigación: ¿quién y cómo aprende? Asimismo, se integra información en la que se destacan algunos temas relacionados: Metodología de la educación a distancia, así como su clasificación de modelos didácticos y de enseñanza. En tanto, se distinguen contenidos, tales como: Los principales instrumentos de evaluación. Las directrices de trabajo...

Proyecto final. Trabajo de investigación sobre los juegos populares y tradicionales de la Región de Murcia.

Las Teorías del Aprendizaje y sus principales precursores, la Multimedia Educativa y sus Principios

Proyecto de REA elaborado para el curso Con REAs y a lo loco

Proyecto final del curso de M-Learning en el que se explican los pasos a seguir para la puesta en marcha de una actividad con códigos QR en el aula de Primaria.

Consiste en un proyecto funcional que generaliza lo aprendido en la escuela en otro contexto. en este caso, los alumnos aplican contenidos de los animales en una escuela, recogen información y crean un producto final como resultado.

presentación de los códigos QR y su aplicación didáctica, para el curso de Mlearning

Trabajo final de la Unidad Didáctica titulada "Medio Ambiente y Consumo Responsable" destinada a los alumnos de 6º de EP. La rúbrica de evaluación corresponde a la tarea número 3.