Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Presentació de POWER POINT per a treballar les tècniques d’estudi.

Nos adentramos en un recurso para trabajar los peligros que tiene Internet, un tema de gran actualidad debido al avance de las nuevas tecnologías. Tras trabajar la presentación y visualización de la misma, crearán en Power Point un cartel informativo/presentación o infografía sobre uno de los peligros propuestos para concienciar a los demás del mismo.

Cuestionario para trabajar los instrumentos de la orquesta para el alumnado de 6º de primaria.

A continuación se muestra una infografía para el alumnado de 6º de primaria sobre la energía, concretamente sobre sus propiedades, tipos y fuentes de energía renovables y no renovables. La propuesta didáctica consiste en que el alumnado de 6º de Primaria primero analice la infografía presentada en Canva sobre la energía. Seguidamente, deberán buscar información en internet sobre estos aspectos. Después con esa información encontrada deberán crear un power point y demostrar que saben utilizar...

Esta guía propone una actividad de aprendizaje cooperativo para alumnado de 5º y 6º de Primaria, centrada en la creación de un cartel digital con normas de convivencia. A través del trabajo en equipo, el alumnado investiga, selecciona y redacta normas positivas, que posteriormente diseña con Canva. La actividad desarrolla la competencia digital, la convivencia y el pensamiento crítico. Incluye rúbrica, pasos detallados y un ejemplo real del producto final.

Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del recurso "How to save water''.

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

Recurso creado para trabajar la búsqueda de información y explorar a fondo nuestra ciudad desde diferentes áreas del conocimiento. En este caso, se trabaja matemáticas y plástica, pero mis compañeros al mismo tiempo, también lo han trabajado en las materias de inglés, science y lengua.

Trabajamos en profundidad las búsquedas de información para explorar nuestra ciudad.

El presente recurso ha sido creado para alumnos de segundo ciclo de primaria, aunque se podría aplicar también en el tercer ciclo. Este, ofrece nociones básicas sobre como adaptar un cuento infantil con pictogramas. Para ello se hace referencia la tipografía del texto, imágenes y vocabulario, con la finalidad de que después los alumnos fueran capaces de adaptar su propio cuento para luego bajar a contarlo en infantil, donde tenemos escolarizados alumnos neurodivergentes.

Presentació ADN

Cuestionari d’autoavaluació sobre pilota valenciana per alumnat de tercer cicle d’educació primaria. Permet fer una autoavaluació senzilla respecte dels hàbits d’higiene, l’actitud, el respecte cap als companys i el coneixement de les normes més elementals de la modalitat de raspall, que es pot incloure com a ferramenta d’avaluació en la situació d’aprenentatge de pilota valenciana.

SdA para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria.

Infografia sobre els 3 poders de l'estat: legislatiu, executiu i judicial

Dentro del centro de interés que se ha seleccionado en el centro: "La vuelta al mundo en 80 días", desde el área de Religión Católica abordaremos las diferentes religiones en el mundo. Phileas Fogg en su particular vuelta al mundo se relacionó con personas de diferentes países, y por tanto de diferentes culturas y religiones. Nosotros investigaremos con que religiones pudo relacionarse durante su viaje, y qué principales rasgos y diferencias hay en cada una de esas religiones.

Propuesta de una SdA de lengua y primera / segunda lengua extranjera, además de la asignatura de Conocimiento del medio para trabajar el debate, la argumentación y la expresión oral además de la práctica con los distintos recursos TICs del centro

Con este recurso trabajaremos la cohesión de grupo mediante el reto cooperativo, con pequeños grupos dirigidos a sexto de primaria. Además de trabajar las habilidades con herramientas digitales.

Esta SdA está diseñada para alumnado de 6º de Educación Primaria. En resumidas cuentas, esta SdA pretende, fundamentalmente, mejorar la Competencia Lingüistica, y especialmente, el fomento de la lectura de nuestro alumnado con la excusa de realizar como Producto Final un video imitando a los Booktubers de las redes sociales e internet y hacer uso de diferentes herramientas digitales tales como: Google Drive, Canva, Capcut, y Youtube para fomentar además su Competencia Digital.

Rea sobre el cuerpo humano para trabajar en las áreas de Conocimiento del medio y Educación física.