El alumnado, a la vez que realiza la lectura del libro de “Harry Potter y la piedra filosofal”, irá solventando unas pequeñas pruebas relacionadas con dicha lectura que implicarán el conocimiento de diferentes contenidos del área de Lengua Española para conseguirlo. De esta manera, además de desarrollar el proceso lector, tan necesario hoy en día en nuestras aulas, aprenderá de un modo más divertido y motivador, convirtiéndose en mago por un tiempo, ayudando a nuestro protagonista y sus amig...

Este es el blog que he diseñado para compartir ideas y contenidos relacionados con los alimentos y la nutrición. Un saludo http://alimentacionsaludabletiodah.blogspot.com.es/2016/05/bloque-final-intef-de-lo-aprendido-y.html

El curso pasado parte de los coordinadores TIC de Ceuta participaron en una encuesta de European Schoolnet. Su objetivo era explorar el contexto, tareas, retos y necesidades de formación de los coordinadores TIC de centros escolares.En julio, a través de una nota de prensa se dio a conocer la publicación en inglés con los resultados globales. La presentación que aparece a continuación es un resumen con los detalles correspondientes a España y su comparación con los valores medios obtenidos. ...

Hola a todos aquí comparto la entrada de mi blog personal donde publico una presentación en Prezi que sirve de reflexión final al curso: El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y educación, ofertado por el INTEF. El portafolio educativo desde la perspectiva de un profesor de Conservatorio. Un saludo

Aquí va un resumen del curso El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación impartido por INTEFF

En este artículo se resume todo lo trabajado en esta segunda semana #CDigital_INTEF. Trabajando las áreas y descriptores de la competencia digital en la segunda semana del curso.

En este artículo se resume todo lo trabajado en la tercera semana #CDigital_INTEF. De las buenas prácticas a laselección de e-actividades para el desarrollo de la #CDigital en el aula. (Haz clic en la imagen para acceder)

En este artículo se resume todo lo trabajado en la cuarta semana #CDigital_INTEF. (Haz clic en la imagen para acceder)

En este artículo se resume todo lo trabajado en la quinta semana #CDigital_INTEF. (Haz clic en la imagen para acceder)

Puedes acceder a través de esta imagen al contenido resumido de lo ocurrido en la primera semana de #eduPLEmooc

Puedes acceder a través de esta imagen al contenido resumido de lo ocurrido en la segunda semana de #eduPLEmooc

Puedes acceder a través de esta imagen al contenido resumido de lo ocurrido en la tercera semana de #eduPLEmooc

Puedes acceder a través de esta imagen al contenido resumido de lo ocurrido en la cuarta semana de #eduPLEmooc

Este es el artículo que resume y recoge los contenidos y producciones destacables dentro de la segunda semana del #ABPmooc_INTEF en su segunda edición. Socializando nuestro #ABPmooc_INTEF

En esa página web podréis encontrar el resumen de mi curso. Espero que os sea muy útil.

Dejo mi resumen final

Resumen a través de la plataforma Powtonn sobre los contenidos trabajados y creados a lo largo del curso "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)", realizado desde Octubre a Diciembre de 2014

Aquí os pongo un nuevo enlace, que le anterior creo que no funcionaba https://editor.moovly.com/upload/video/57d95f43-c67f-10b4_4495.mp4

Este es un breve resumen sobre nuestra implicación en el caso de un alumno con TDAH, el trabajo con las familias y la coordinación entre los ámbitos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje del mismo.

Mis poniniones a la finalización del curso "Respuestas educativa para el alumnado con TDAH"