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INVESTIGACIÓN LAGUNA DE TÍSCAR
La actividad trata de dar una lía de trabajo atractiva al conocimiento de los seres vivos, concretamente al mundo animal. En las Tareas se realizan actividades para unir dentro de un entorno digital las nuevas tecnologías sin desviarnos y perder la manualidad y la exploración real del entorno.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INVESTIGACIÓN LAGUNA DE TÍSCAR
La actividad trata de dar una lía de trabajo atractiva al conocimiento de los seres vivos, concretamente al mundo animal. En las Tareas se realizan actividades para unir dentro de un entorno digital las nuevas tecnologías sin desviarnos y perder la manualidad y la exploración real del entorno.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INESTIGACIÓN LAGUNA DE TÍSCAR
INVESTIGACIÓN LAGUNA DE TÍSCAR La actividad trata de dar una lía de trabajo atractiva al conocimiento de los seres vivos, concretamente al mundo animal. En las Tareas se realizan actividades para unir dentro de un entorno digital las nuevas tecnologías sin desviarnos y perder la manualidad y la exploración real del entorno.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cartas de amor y otros versos
La poesía es una forma de expresión artística que permite explorar emociones, sentimientos y experiencias de vida. A través de la lírica, los estudiantes pueden conectar con diferentes realidades y desarrollar su sensibilidad estética. Esta temática se ajusta al interés de los adolescentes por la comunicación emocional y la creatividad, fomentando una apreciación más profunda de la literatura y su capacidad para expresar lo inefable. Con este contenido, los alumnos conocerán el video poema co...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECETAS FAMILIARES
Actividad DUA sobre textos instructivosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unimos las piezas
Para embarcar nuestro viaje sobre el estudio del lenguaje, daremos primero los pasos más básicos: el texto y sus propiedades (contexto y adecuación), las palabras y sus relaciones (formación y redes léxicas). Con ello asentaremos las bases sobre el lenguaje y la producción de textos (tanto orales como escritos escritos) que servirán de apoyo a nuestro alumnado para el resto del proceso enseñanza-aprendizaje.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DEMOCRACIA DE ATENAS
Presentación TEMA 9 y 11Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los juegos de Lengua
Repaso y afianzamiento de las categorías gramaticales trabajándolas de forma lúdica, para ello los alumnos utilizarán juegos de mesa tradicionales (Parchís, Bingo, UNO, Palabrea, Jenga...) adaptando la dinámica de juego a las diferentes clases de palabras. También se trabajarán los textos instructivos en la creación de las reglas del juego. Por último se desarrollará la expresión oral al realizar una presentación del proyecto.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Málaga la bella
REA para alumnado de 1º ESO para el área de lengua, con la finalidad de investigar y conocer la ciudad de Málaga.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Málaga la bella
REA para alumnado de 1º ESO para el área de Lengua para conocer la historia, gastronomía, personajes y monumentos de la ciudad de Málaga, de una manera divertida, interactiva, participativa, colaborativa y favoreciendo su capacidad crítica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Maths 1º ESO: Learning Scenario (Decimals)
Situación de aprendizaje para trabajar operaciones y problemas con números decimales. Se usará el móvil para hacer fotos, classroom para subir la información recogida, canva u otra aplicación para sintetizar la información que se va a subir, problemas en el aula, classroom para compartir problemas creados por los propios alumnos, padlet para subir el precio final de uno de los problemas para cada alumno, google forms para responder a una serie de preguntas de evaluación de la situación de ap...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje Destino NBA
Esta situación de aprendizaje está diseñada para alumnado de 1 de la ESO de un instituto de capital que entra al mismo. Por lo general a estas edades vamos a encontrar alumnado motivado hacia la práctica deportiva y que aún tiene el juego y la actividad física como parte importante de su vida. Es por ello que consideramos esencial realizar propuestas en entornos motivantes y con una base en el juego y la diversión.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ratatouille: una receta maravillosa
Esta SdA va dirigida al alumnado de 1º E.S.O. El objetivo es desarrollar las habilidades lingüísticas en francés a través de una experiencia inspirada en la cultura culinaria francesa. El alumnado trabajará con el vocabulario relacionado con la cocina y los alimentos, adjetivos descriptivos y la forma comparativa de estosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Nos convertimos en investigadores estadísticos!
Trabajamos la estadística por proyectosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RED DE ALUMNOS/AS COLABORADORES
Ejemplificación de como trabajar con eXeLearning, tomando como referencia un hipotético proyecto de aprendizaje servicio. Red de alumnos/as colaboradores en el centroÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Situación de Aprendizaje: Guess Who
Esta Situación de Aprendizaje ha sido creada en exelearning como producto para la tarea final del Curso de Competencia Digital Docente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My daily routine.pdf
Llibre digital sobre el present simple, vocabulari de rutines i les hores. Explicacions i activitats.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad didáctica 1º ESO (aprencizaje por ámbitos)
La siguiente unidad didáctica ha sido elaborado por los participantes en el grupo de trabajo del IES Abyla, aprendizaje por ámbitos. Debido al peso de la unidad, compartimos el enlace de graasp en el que está publicado. https://graasp.eu/resources/6260179a4ec7e465cbe4c612/rawÁrea de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom
¡Buenas a todos! Este proyecto, diseñado poco a poco gracias al curso online Flipped Classroom, tiene como objetivo final promover la lectura entre nuestros alumnos de 1º ESO desde la asignatura de inglés. La creación del proyecto tendría como meta la creación de un libro digital de clase, acompañado de una presentación oral en grupos por parte de los alumnos. Para poder llegar a conseguir lo previamente expuesto, los alumnos deberán leer en grupos varios libros de lectura de manera cooper...Área de conocimientoContexto educativo -
Prototipo de Néstor Torres: Palabras que no entiendo
Título del proyecto: Palabras que no entiendo. Modalidad y etapa educativa: Lengua Castellana 1 ESO Perfil de los estudiantes: Un grupo bastante trabajador, con pocos alumnos conflictivos y, posiblemente, con pocos o ningún repetidor, entusiastas de los proyectos. Aunque tienen poca práctica en el trabajo cooperativo, y en reparto de tareas o roles. Producto final: Un vocabulario de palabras típicas de Utiel. Relación con el currículo: Clasificaci...Área de conocimientoContexto educativo