PROCOMÚN
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TARJETES PRIMAVERA.pdf
Tarjetes de lectoescritura per a treballar el projecte: "La primavera". Aquestes tarjetes poden ser utilitzades en gran grup o de manera individual. Apareixen paraules relacionades amb l'estació primaveral. A més, les paraules estan acompanyades d'una imatge per a treballar la lectura global. Les paraules estan escrites en majúscula i minúscula. Al començament de paraula, la majúscula està escrita en color roig, per a diferenciar-se de les minúscules.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Learning vocabulary.zip
Se trata de un Genially con vocabulario sobre las rutinas diarias en inglés: Hola, adiós, buenos días, sunny, cloudy, snowy, windy, sad, happy, sleppy, scared… Los niños irán clicando con el ratón encima de cada dibujo que representa cada palabra del vocabulario y escucharán y repetirán como se pronuncia en in-glés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Memory ¿qué insectos viven bajo tierra?
Es un juego de memory digital interactivo, destinado al alumnado de 4 años de Educación Infantil, con el objetivo de reforzar el vocabulario sobre algunos insectos que viven bajo tierra y acercar al alumnado a nuestro entorno próximo, siempre desde el cuidado y el respeto hacia los animales. A través de este recurso, los alumnos y alumnas tendrán que encontrar parejas de iguales. Utilizando la pizarra digital y de forma interactiva, trabajaremos la observación, memoria visual, vocabulario, y ...Área de conocimientoContexto educativo -
Descubrimos los animales con el patito curioso
https://view.genially.com/6809069c42a13c453e1665fa/interactive-content-descubrimos-los-animales-con-el-patito-curioso Presentación interactiva de tipo secuencia narrativa. El alumno interactúa con tres imágenes que debe ordenar según la historia del patito. Diseñado para alumnado de Infantil o NEAE. Incluye elementos visuales grandes y manipulación directa. Se adapta a diferentes niveles cognitivos.Área de conocimientoContexto educativo -
Which one is different spring.pdf
Juego didáctico de tarjetas de atención y memoria para encontrar el elemento diferente y repasar vocabulario de los insectos de primavera en inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SOPA DE LETRAS INVIERNO_0.pdf
Sopa de letras sobre el vocabulario básico de la estación de invierno en el nivel de 5 a´ños.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cada cosa al teu lloc
Conte creat per xiquets i xiquetes de 2 anysÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LES PARAULES MÀGIQUES
Conte creat pels xiquets i xiquetes de 2 anys.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LOS MONSTRUOS DE COLORES. ACTIVIDAD INTERACTIVA.pdf
La presente actividad ha sido diseñada para el alumnado de infantil con el objetivo de identificar el color de un monstruo entre varias opciones. Se ha desarrollado mediante la herramienta digitalGenially, lo que permite una experiencia interactiva y visualmente atractiva. Esta propuesta responde a los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), garantizando el acceso, la participación y el aprendizaje detodo el alumnado, independientemente de sus capacidades, estilos de aprend...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Els bitxos
En este genially se presentan dos actividades de lectura relacionada con el proyecto " Los bichos" para un aula de 5 añosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PALABRAS DEL HUERTO _ BUENO.pdf
ACTIVIDAD INTERACTIVA EN QUIZIZZ PARA TRABAJAR VOCABULARIO Y PALABRAS RELACIONADAS CON EL HUERTO, PROYECTO QUE LLEVAMOS A CABO EN EL COLEGIO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarjetas lectoescritura sílabas PRIMAVERA.pdf
Tarjetas para trabajar el vocabulario relacionado con la primavera, a través de palabras de dos sílabas para introducir al alumnado con la lectura y escrituraÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La primavera y la oruga glotona.pdf
Esta actividad parte de la situación de aprendizaje de la Primavera y el cuento de la Oruga glotona. La propuesta es un PDF que enlaza con un genially donde los niños realizan un memory. Tienen que memorizar dónde están las imágenes trabajadas del cuento y descubrir a la oruga glotona. La actividad es muy intuitiva ya que hay audios y pictogramas. Las páginas van enlazándose unas con otras ( si l as hacen bien o no). Posteriormente hay actividades de lecto-escritura ( relacionar palabra con ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué ropa nos ponemos en invierno?
El alumnado clicar los elementos correspondientes a cada estación. Distinguiendo entre invierno y verano. Clicará sobre los elementos correspondientes e iremos mencionando su nombre, pero entre estos habrá un elemento intruso. Cuando pulsen sobre cada uno de los objetos, dependiendo de si la respuesta es correcta o no, aparecerán iconos de aplausos o de pulgares hacia abajo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animalandia
A través de este REA, vamos a profundizar en actividades relacionadas con la adquisición de vocabulario (los animales), para un grupo de tres alumnos de la etapa de infantil.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTAMOS EN PASCUA
Actividad con tarjetas de vocabulario sobre la Pascua donde podremos descubrir a través de diferentes elementos como: curiosidades, recetas...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA PRIMAVERA YA ESTÁ AQUÍ
Se trata de un recurso digital que se establece en la página web Genially. Está dirigido al alumnado de 5 años con NEAE y específicamente se focaliza en el desarrollo de su lenguaje oral y de su conciencia fonológica, dado que se aborda desde la especialidad de Audición y Lenguaje. Se trata de una actividad interactiva donde el alumnado debe ir seleccionando las respuestas correctas hasta alcanzar la diapositiva final. Se ha diseñado dentro de una situación de aprendizaje donde abordamos la é...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANIMALES MARINOS
Actividad para 4 años, en la que se trabaja la situación de aprendizaje de los animales marinos. En esta actividad deben relacionar parejas del mismo animal marino, tanto la imagen como la iniciación a la identificación del nombre a través de la palabra escrita trabajando, además la memoria. Cada vez que se identifique el mismo animal y, por ende coincidan las imágenes, dicho animal desaparecerá y tendrán que seguir descifrando hasta su final. https://wordwall.net/es/resource/89579303...Área de conocimientoContexto educativo -
laprimaveraenunclick.pdf
JUEGO INTERACTIVO PARA REFORZAR Y AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE LA PRIMAVERA EN LOS NIÑOS DE INFANTIL 4 AÑOSÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANIMALS.pdf
Actividad pensada para que los niños/as conozcan los animales de granja y sus características. Aprovechando para trabajar el vocabulario relacionado con los animales y la granja al igual que diferentes conceptos matemáticos y el conteo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


