Esta unidad didáctica se centra en la enseñanza del presente y el pasado de los verbos empleados para describir las acciones diarias desempeñadas por el alumnado que se prepara para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para Adultos (Nivel II de la ESPA, que se podría corresponder con los cursos tercero y cuarto de la ESO). ¿Qué se pretende trabajar a lo largo de esta unidad? El aprendizaje de los verbos relativos a las actividades diarias desempeñadas por el alu...

In traditional schooling, time is a constant and understanding is a variable. A fifth-grade class will spend a set number of days on prime factorization and then move on to study greatest common factors — whether or not every student is ready. If student turns in shoddy work in a ‘flipped mastery’ class, she can’t move on to the next level. But there is another way to look at schooling — through the lens of a method called “mastery learning,” in whi...