PROCOMÚN
Showing results from 1 to 5 out of 5
-
Presentación Factusol TID FP BÁSICO.pdf
Introducción básica a Factusol para Servicios Administrativos FPBÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Documentos básicos en la empresa
✏️Tipo de recurso: Presentación en formato PDF elaborada con la herramienta Canva. ✏️Alumnado al que va dirigido: Este recurso está diseñado para el alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Básico en Servicios Administrativos, con una edad aproximada de 16 años. ✏️Área de conocimiento: Módulo profesional de Archivo y Comunicación. ✏️Situación de aprendizaje abordada: La presentación se utiliza en el desarrollo de la Unidad Didáctica 3: “Documentos básicos en la empres...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
IMPRENTA BEZMILIANA
El alumnado creará un entorno simulando a una imprenta, llevando a la práctica los contenidos aprendidos en la materia de Archivo y Comunicación, esto es, realizando procedimientos de reproducción, plastificado y encuadernado de documentos controlando y manteniendo operativos los equipos para realizar labores de reprografía, plastificado y encuadernado. Para que el alumnado ponga en práctica lo aprendido de la manera más real posible, los documentos producidos se venderán entre el resto de...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos damos de alta en el servicio "Mi BOE".
Actividad cuyo objetivo principal es que el alumnado conozca la herramienta Mi BOE. A través de este servicio podemos, por ejemplo, darnos de alta en un "Código" (conjunto de normativa que hace referencia a un tema) para que el servicio nos avise, por correo electrónico, cada vez que hay un cambio en la normativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El ticket de la compra semanal
Descripción del proyecto ¿Qué información nos da un ticket/ factura simplificada? Cómo un simple ticket puede transmitir una gran cantidad de informaciónque permite abordar tanto contenidos curriculares de este ciclo, relacionarlos con entorno más próximo del alumnado, asícomo la adquisición progresiva de las competencias del aprendizaje permanente. Tambiénel reconocimiento e importancia del comercio elect...


