La situacio d'aprenentatge “Patrimoni i identitat: els orignes iIndustrials de El Port de Sagunt” està dirigit a l’alumnat de 4t d’ESO i té com a objectiu principal l’elaboració d’un reportatge audiovisual que documente i pose en valor els béns immobles catalogats com a patrimoni industrial del municipi. La tasca s’inscriu dins del marc d’aprenentatge universal per al disseny de l’aprenentatge (DUAA), que promou la inclusió, l’accessibilitat i la participació de tot l’alumnat mitjançant dif...

Hola a todos: Quiero compartir con vosotros el trabajo en forma de blog que he llevado a cabo para el curso intef "Flipped classroom". En él he recogido las diferentes actividades que hemos ido realizando a lo largo del curso y el proyecto final del curso que espero os pueda resultar de utilidad y alguien se anime a poner en práctica en su aula. Se trata de un proyecto en el que los alumnos deberán aprender todo lo necesario para convertirse en periodistas y editores proyectando, realizando...