http://newhorizonsforteacheringrid.blogspot.com.es/2014/05/autoreflexion-de-mi-competencia-digital.html

“¿El mundo es un tablero?” es un recurso educativo abierto basado en proyectos centrado en contenidos de Historia contemporánea, específicamente centrados enlaevolución geopolítica de los espacios, partiendo desde la época del imperialismo, atravesando contextos como la descolonización y la Guerría Fría, hasta llegar a la globalización del mundo actual. El eje de motivación del proyecto es plantear la ev...

Un pequeño word con direcciones interesantes sobre los nuevos métodos de aprendizaje de las clases invertidas y una pequeña reflexión personal sobre mi acceso a esta forma de aprendizaje.

Título de la actividad: Conversations in the airport Curso/área a la que va dirigida: 4º ESO, lengua extranjera (inglés) Objetivos de la actividad: Fomentar la expresión oral contextualizada prestando especial atención al vocabulario, pronunciación, expresión oral y ortografía. Apps usadas: Mindmeister Soundcloud Unitag Breve descripción de la actividad: se divide la clase en grupos y se explica la idea del proyecto de...

Título de la actividad: Evolución humana Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: 4º ESO dentro de la optativa Biolgía y Geología Objetivo de la actividad: conocer las diferentes especies de homínidos que dieron lugar a la especie humana actual. Apps usadas o recomendadas: Prezi: para elaborar la exposición, tiene la ventaja de que pueden trabajar simultáneamente todos los miembros del equipo e ir ...

Mi blog se nutre ahora de las tareas que el curso ABPmooc_intef programa para reflexionar sobre educación. Me parece interesante que coméntéis aquello que más os llame la atención. Considero una gran oportunidad para mi trabajo el poder debatir sobre estos temas de metodología activa del aula y procedimientos renovados.

COLABORACIIÓN CON EL PROYECTO APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA: REFLEXONES Y CONSTRUCCIONES DE PIEDAD CABRERA