El alumnado de segundo del CFGS Educación Infantil va a investigar sobre el uso de nuevas metodologías de juego: Instalaciones de juego, mesa de luz y uso de la luz en Reggio Emilia mediante el uso del retroproyector. La finalidad de este reto es implementar las propuestas del alumnado en escuelas infantiles del entorno.

JULIO FERNANDO PALACIOS GARCÍA PROPUESTA DE AULA: ¿CÓMO FINANCIAMOS LA FURGONETA DE NUESTRO NEGOCIO? NORMATIVA: Real Decreto 1631/2009 de 30 de octubre y Decreto 66/2011 de 9 de diciembre de Castilla y León. TÍTULO DE FORMACIÓN PROFESIONAL: Ciclo formativo de grado medio de “Gestión administrativa” NIVEL: Segundo Curso MÓDULO: Operaciones auxiliares de gestión de tesorería DESCRIPCIÓN DE LA TAREA Los alumnos, en grupos de tres, visitarán tres entidades financieras: un banco...