https://view.genially.com/67ec392e38dd002ed31cb170/interactive-content-encuentra-la-pareja-primavera En esta actividad vamos a aprender los nombres de algunas flores a través de un juego en el que debemos de buscar la pareja de cada flor.

Es un juego didáctico, en concreto un juego de memoria (Memorv Primavera) que está relacionado con la primavera. Esta actividad/juego está dirigida al alumnado en general, pero en este caso se va a llevar a cabo para alumnado con diversidad funcional motórica y cognitiva. Se parte del área de Ciencias de la Naturaleza.

Se trata de un puzzle de una imagen con distintos elementos de la primavera.

El recurso educativo digital que se ha creado, denominado “Conocemos el mundo de las abejas”, constituye la segunda actividad de desarrollo de la S.A. denominada “¿Por qué hay tantas abejas en el patio?”, llevada a cabo en el aula de educación infantil de 5 años. Este recurso aborda información acerca de las abejas de forma motivadora y lúdica mediante recursos digitales interactivos (imágenes, audios, vídeos, juegos interactivos). Así pues, niños/as aprenderán sobre la temática a la vez que ...

Se trata de un juego interactivo sobre la primavera dirigido a Educación Infantil. Mediante él se fomenta la reflexión y el conocimiento de algunos de los elementos típicos de esta estación. Al final del mismo existe un espacio para poder interactuar con los elementos trabajados.

El recurs és una check list creada al Canva on es proposa la realització de quatre tasques per conèixer els insectes i les flors d ela primavera. Va dirigit a 23 alumnes d´infantil 4 anys Encara que es treballen les tres arres del currículo d´infantil, l´activitat treballa amb més profunditat l´àrea II: Descobriment i exploració de l´entorn. Aquesta activitat està basada en la situació d´aprenentatge de La primavera que prèviament ha estat treballada a l´´´ aula amb els alumnes.

Es tracta d'una activitat lligada a l'inici de la lectoescriptura per infantil 5 anys. En ell podem trobar diferent vocabulari lligat a la primavera, escrit en majúscula. Al voltant de les paraules trobem les diferents imatges d'aquestes.

En esta actividad trabajaremos el vocabulario de la primavera, imagen y cantidad y conciencia fonologica. https://view.genially.com/684beef9c2ce2b323a787b41/interactive-content-ajudans-a-portar-la-primavera

Infografía en la cual se explica la actividad a desarrollar por el alumnado. Se trata de un juego en el que tienen que encontrar diferentes elementos de la primavera (insectos y flores). Después en clase tendrán que dibujarlos con sus características correspondientes y escribir la grafía asociada a cada elemento.  Todo los dibujos y grafías de los números se realizarán en la PDI mediante la herramienta Paint.

Es tracta de l'activitat inicial de la situació d'aprenentatge “SOS abelles”. Com a detonant motivador utilitzaré una Escape room digital creat i dissenyat en Genially i les imatges estan creades amb Canva. Aquest recurs es projectarà en la pissarra digital de l'aula i la identitat digital que utilitzaré tant en Canva com en Genially és el meu compte docent. L'alumnat de manera grupal i guiada ja que l'activitat té una història narrada a través d'àudios explicatius, haurà d'anar superant les ...

En este archivo va dirigido a alumnos de 3 años y es un contenido relacionado con las estaciones del año, concretamente de "la primavera".

Recurso para alumnado de infantil de 5 años para reforzar vocabulario y contenidos de la situación de aprendizaje: la Primavera, sobre todo las características de insectos

Dentro de la situación de aprendizaje de la primavera, esta actividad consiste en buscar el elemento que se repite en los dos grupos. Está diseñado para alumnado del 1er. nivel del 2º ciclo de Infantil (3 años)

https://view.genially.com/68129e0a97b8ec91223de6f4/interactive-content-primavera-flores-busca-su-pareja Juego interactivo de memory donde debes de buscar las parejas de flores. Memoriza y date prisa para batir tu marca. El tiempo cuenta.

Juego didáctico interactivo sobre la primavera creado para utilizar en aulas de Educación Infantil.

Recurso para alumnado de infantil de 5 años para reforzar vocabulario y contenidos de la situación de aprendizaje: la Primavera, sobre todo en características de insectos.

Recurs dirigit a un aula de infantil 5 anys, per a conèixer i aproximar-se a un fenomen meteorològic, la pluja.

Juego educativo sobre la primavera para niños y niñas de 5 años. A partir de unas imágenes acompañadas con su correspondiente nombre, tanto en minúscula como en mayúscula situados en la parte inferior de la hoja los alumnos tendrán que buscarlas y encontrarlas en el cuadro superior donde aparecen imágenes relacionadas con la primavera. En esta actividad que atiende a los principios de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) se busca trabajar la atención, percepción visual y lectoescritura con d...

Activitat destinada a alumnat de 5 anys, per treballar al voltant dels elements de la primavera. A l'activitat, dibuixarem, escrivirem i enllaçarem els elements triats per l'alumnat a la sessió prèvia emprent la pisarra digital de l'aula.

Este recurso digital interactivo está diseñado para trabajar la estación de la primavera con alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) sin lenguaje verbal, con edades comprendidas entre los 10 y los 12 años. Está orientado al desarrollo de la competencia digital, la comunicación funcional mediante SAAC y la explora- ción del entorno natural a través de una presentación visualmente atractiva, secuenciada y multisensorial. El recurso está elaborado en formato interactivo Genially, inte...