El alumnado deberá investigar sobre diferentes figuras mitológicas a través de un diario de trabajo y al final de dicha investigación, deberán crear una presentación dinámica y exponer sus personajes ante el resto del grupo para propiciar una adquisición de conocimiento conjunto.

He llegado a la meta del curso Flipped Cassroom que comenzamos en marzo y mi metafórica medalla (proyecto MITOS URBI ET ORBI) la podéis encontrar en la URL: http://viceversanieves.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flipped-classroom.html Lo puedo etiquetar como “proyecto flipped classroom” porque consigue llevar el aprendizaje al aula aplicando la taxonomía de Bloo; porque está programado previendo los problemas técnicos del centro (equipación TIC limitada); porque está integrado en un porfol...