¿Qué quiero estudiar? ¿Qué debo hacer para conseguirlo? ¿Dónde puedo/quiero estudiarlo? ¿Qué debo hacer para acceder? ¿Qué salidas profesionales tendré cuando acabe? ¿Qué opciones de seguir estudiando tengo una vez acabe? ... vamos a responder a todas estas preguntas de forma que te ayuden a tomar decisiones sobre tu futuro académico y profesional.

Desde el Departamento de Orientación Educativa y Profesional (DOEP) planteamos la presente actividad como herramienta que pretende alumbrar y acompañar el camino de nuestro alumnado de 2º de bachillerato en esta última etapa antes de su toma de decisión vocacional. Trabajaremos para dar a conocer todos y cada uno de los itinerarios educativos, promoviendo una toma de decisiones progresiva, reflexiva y crítica, proporcionando recursos e información que posibilite la autoorientación. El objeti...

Activitat d'orientació per a alumnat de 3r PDC amb el recurs OrientaLine en la qual es treballen els qüestionaris dedicats a l’autoconeixement amb la finalitat de la creació d’un itinerari individual educatiu personalitzat.

TEST DE ORIENTACIÓN Es un test que determina el perfil y los intereses vocacionales del alumno en base a una preguntas sencillas.

Presentación utilizada para la sesión de orientación académica y profesional de 3º ESO en la Comunidad Valenciana.

En este vídeo podrás encontrar las instrucciones para cumplimentar correctamente el test Gran Recorrido, el cual te ayudará ofreciéndote opciones académicas y profesionales al finalizar la ESO.

Es planteja un recurs d'orientació educativa adreçat a primer de batxillerat. Es planteja a l'aula on es presenta la infografia pels pasos que cal seguir l'alumnat. També es penjaran arxius addicionals a aules on es detallen els pasos a seguir. El seu objectiu es que els propis alumnes s'impliquen, de forma més activa en la recerca d'informació per pàgines web i altres recursos digitals, elaborant a partir d'aquesta recopilació d'informació , continguts digitals i comunicar-se utilitzant...

La actividad diseñada se desarrolla dentro del Plan de Acción Tutorial de 4º ESO. Tiene como objetivo principal que el alumnado conozca las diferentes opciones académicas que tiene al finalizar la ESO, trabajando el autoconocimiento y la exploración de los intereses vocacionales propios, para en última instancia, ayudarle en la toma de decisiones vocacionales y contribuir así al desarrollo de su itinerario académico-profesional que mejor se ajuste a sus intereses. A través de 3 sesiones, y...

Orientació 1rBatxillerat sobre difernts assignatures, EBAU

A través de una presentación con recursos visuales, el alumnado desarrollará la toma de decisión de los recursos que ofrece el centro para su futuro, desarrollando el autoconocimiento como una de las habilidades relacionadas en la búsqueda de salidas profesionales y selección de la profesión más adecuada a su elección. La actividad fomenta la independencia en la búsqueda de recursos, además de fomentar el pensamiento crítico.

Presentación dirigida al alumnado que actualmente cursa 3º de ESO sobre las diversas posibilidades que tienen al finalizar el presente curso escolar.

Infografía de presentación de actividad de OAP para 6º de primaria en el aula de informática.

Presentación elaborada a través de genially para trabajar la orientación académica y profesional con el alumnado de 4º de ESO

Infografía con instrucciones para realizar la actividad de orientación académica y profesional "Descubre tu IES", dentro de la transición de primaria a secundaria. La actividad es la siguiente: Los alumnos/as investigarán sobre su futuro instituto (IES Vicente Verdú de Elche) y crearán un documento o presentación digital utilizando herramientas de Office 365 para compartirlo con sus compañeros/as a través de OneDrive. Durante este proceso, desarrollarán competencias digitales, aprenderán a s...

actividad sobre inteligencia emocional,valencià

El recurs "Decidisc el meu futur: Projecte personal: Itineraris acadèmics i professionals per a l'alumnat de 4t d'ESO." és un recurs en format pdf per a que l'alumnat de 4t d'ESO explore i planifique el seu itinerari educatiu i professiona. Aquest dossier està dirigit a l’alumnat de 4t d’ESO en el seu cami cap a la presa de decisions informades sobre el seu futur acadèmic i professional. A través d’un procés d’exploració i reflexió, els estudiants podran identificar els seus interessos, hab...

Presentación que plasma las diferentes opciones que tiene el alumnado de 2º de bachillerato una vez finalice su etapa de bachillerato en el curso 24-25.

Investigar i presentar un document sobre proves d’accés a grau mitjà o CFGM, els criteris d’accés a CFGM, criteris d’accés a ensenyances de règim especial o ERE, les ponderacions per a les PAU i les assignatures a escollir en Batxillerat, a més de les diferents modalitats de batxillerat que existeixen. La classe se dividirà en grups, a cadascun se li assignarà un tema dels 5 esmentats. a. Part 1: Cerca d’informació Cada grup investigarà sobre un dels temes i realitzarà 1 document ...

Se trata de una actividad de recogida de información sobre profesiones y accesos a las mismas para los alumnos de 4 de ESO. esta información la han de recabar de sus padres y tutores. Posteriormente expondrán la información obtenida y se establecerá un debate en clase y se extraerán las conclusiones pertinentes. Esta información será de gran importancia en la orientación académica y profesional, y en particular en la toma de decisiones. La información aportada siempre tendrá un carácter anón...

POWER ITINERARI ACADÈMIC PER A 2n CFBG