Recurso PDF dirigido al alumnado de tercer ciclo, concretamente 5º de primaria, en el área de Educación Física, donde a través de una gymkana (con ayuda de un mapa y una tableta) van recopilando QRs para descubrir las normas que regirán las sesiones de Educación f´ísica lo largo del curso. Esta actividad se sitúa en la primera Situación de Aprendizaje del curso, en el mes de septiembre.

El profesor y el orientador a través de cuestionarios autocorregibles los alumnos analizan los diferentes factores que influirán en su decisión académico-profesional.

https://gvaedu-my.sharepoint.com/:p:/r/personal/e_alemanyasensi_edu_gva_es/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7BD3F0BC19-18D5-4C21-BCDC-A9A1CB6CA6C1%7D&file=Tarea%20A%20B1.pptx&action=edit&mobileredirect=true&wdOrigin=OUTLOOK-METAOS.FILEBROWSER.FILES-HOME

Resolución de conflictos en el aula Alumnos mediadores

Apuntes de orientación en el medio natural para los alumnos de 2º de E.S.O

La actividad que voy a realizar está pensada para trabajar la orientación espacial y resolución de problemas por el barrio a través de un plano de sus alrededores donde aparecen diferentes puntos que tienen que ir con la ayuda de un GPS y brújula online, así como también conocer las distintas señales de tráfico de nuestro entorno para poder plasmarla luego en una infografía. La actividad se llevará a cabo tanto en el aula de informática como en los alrededores del colegio. A través de esta ac...

Presentación dirigida al alumnado que actualmente cursa 3º de ESO sobre las diversas posibilidades que tienen al finalizar el presente curso escolar.

El test de orientación vocacional es una herramienta diseñada para ayudar a los estudiantes a identificar sus intereses, habilidades y preferencias profesionales. Consta de una serie de preguntas cerradas relacionadas con distintas áreas de interés (como ciencias, arte, tecnología, humanidades, etc.). Cada pregunta incluye solo dos opciones. Al finalizar, el test ofrece resultados que indican las áreas profesionales más afines a las respuestas dadas, ayudando a los estudiantes a reflexionar s...

Actividad de orientación para 6º de Educación Primaria donde deben de saber utilizar un mapa y después realizar uno ellos mismos.

Recurso educativo para trabajar la Unidad 2 del área de Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP) en 4.º de ESO. Se abordan los fundamentos de la antropología y la sociología, analizando la diversidad cultural, el comportamiento social y la influencia del entorno en la identidad personal.

Se trata de una tarjeta de control para recorridos de orientación de 8 balizas.

La orientación académica y profesional es una de las tareas más importantes que se realizan en la orientación educativa durante la etapa de la educación secundaria. Tiene una relación directa con las tareas que se planifican para el trabajo con el grupo de alumnos en la acción tutorial y para el asesoramiento individualizado en el Departamento de Orientación

Esta actuación está dirigida al alumnado de 4.º de ESO que, al terminar la etapa, necesita información sobre salidas profesionales y estudios posteriores. Se trata de que el alumnado aprenda, por medio de sesiones, portales y actividades dirigidas a la orientación vocacional; a crear su propio perfil vocacional.

Motivació i organització de l'estudi. Recurs d’acció tutorial on l’objectiu es aconseguir que l’alumnat tinga bons hàbits d’estudi i aprenga a organitzar-se. Per això, el recurs conté diferents tècniques i consells per a optimitzar l’organització i preparació per fer un bon estudi i a mes s’especifiquen tècniques per poder posar en pràctica per a millorar els hàbits d’estudi, la motivació de l’alumnat i el control del estrés que l'alumnat sofreix en aquest curs. Llicència: CC BY-NC-SA 4....

INFORMACIÓ DELS ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL: D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY EN LA COMUNITAT VALENCIANA

Siguiente nivel: ESO. Orientación académica y vocacional en 6º de E. Primaria.

En este proyecto nos centraremos en implementar una ciudad dentro del aula. Para ello, nos centraremos en algunos de los diferentes roles o profesiones que podemos encontrar en una ciudad. Cada profesión; medios de comunicación, fuerzas de seguridad, alcaldía y servicios sociocomunitarios, tendrán una serie de habilidades, funciones y estilo de comunicación que deberán implementar en su vida escolar.

This video shows how to orient yourself in the field in a traditional way through the use of a map and a compass, and through the use of map applications for mobile devices. The video includes a test as a quiz to check what has been learned, which can be found in the descriptive text located below it.  https://www.youtube.com/watch?v=xE4edPN3OEo&feature=youtu.be

The aim of this interactive teaching and learning resource is to differentiate between urban spaces and their different features by reading a map. The medium used is a game in which the different areas of the city are shown and, according to the characteristics indicated, the user must point to them on the map. Aimed at students aged from 12 to 16 years. Year of creation: 2020. https://www.ign.es/recursos-educativos/descubre-territorio/ciudad.html

Este recurso interactivo y didáctico tiene como objetivo diferenciar los espacios urbanos y sus diferentes funciones mediante la lectura cartográfica. El soporte es un juego en el que se van explicando las diferentes zonas de la ciudad y el usuario, según las características indicadas, debe ir señalándolas en el mapa. Dirigido a estudiantes de edades de entre 12 y 16 años. Actualizado en 2020. También se ofrece este recurso en inglés. https://www.ign.es/recursos-educativos/descubre-...