Archivo que explica desde mi punto de vista que es una clase invertida, mi experiencia y páginas web interesantes sobre dicha filosofía.

Algunos de los participantes en la última edición del curso "Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo", del departamento de Formación en Red del INTEF, han compartido en Twitter su opinión sobre el curso, una vez finalizado. Para ello han utilizado el hashtag #2EVEX y #EVEX_INTEF

Desde mi experiencia como docente en la Región de Murcia, la Consejería está intentando que los centros se adhieran a un programa de digitalización de la enseñanza con la finalidad de eliminar los libros de texto y los problemas de salud que pueden ocasionar en los jóvenes ir cada día a clasa con un gran peso sobre sus espaldas. Cada curso escolar, la consejería de educación saca unas plazas, en torno a 20, a las que se pueden ad...

En realidad, lo más importante de todo a la hora de dar clase es que al alumno le resulte atractivo lo que está haciendo, así que... qué opinan ellos?

Opiniones a favor y en contra de implantar la clase invertida

Buenos días. Mi nombre es Iván y soy cofundador de http://bepoppins.com/. Mi compañera Alicia, mamá de dos pequeños, me comentó hace tiempo la posibilidad de crear una plataforma en la que los papás pudieran encontrar a niñeras de confianza (cosa que a ella le costó lo suyo). Por ello nos pusimos manos a la obra y decidimos lanzarnos a emprender. Lo que nos hace únicos es que prácticamente todas las niñeras ...

Entrevista de 2 minutos de duración sobre la opinión que le merece a un profesor de FP el uso de los móviles en el aula. se responde a las preguntas: ¿Se deben usar los dispositivos móviles en el aula? ¿Por qué / Por qué no? ¿Qué aplicaciones usas para aprender, estudiar, realizar actividades de clase? ¿Con cuánta frecuencia? ¿Usas más apps que herramientas web?

A favor de esta metodología Jonathan Bergmann es coautor con Aaron Sams del libro“Invierta su clase: involucre cada día, a cada uno de los estudiantes en cada una de las clases”, que ISTE publicó en junio pasado. Él es el facilitador tecnológico líder de la Institución Educativa Joseph Sears, en Kenilworth, Illinois, USA. Recibió el Premio Presidencial a la Excelencia por la enseñanza de Matemáticas y Ciencias ...

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Nivel Intermedio B2.1 Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Nivel Intermedio B2.1 Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Intermedio B1 Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: Redactar una entrada del diario Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Avanzado C1: Segundo curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: En esta tarea tendrás que escribir sobre los efectos de las redes sociales y el futuro de la comunicación. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1

Curso: Inglés II Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés Primera lengua Tipo tarea: Colaborativa Descripción: Leer una noticia de un compañero y decidir si es verdadera o falsa justificando la opinión.

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Avanzado C1: Primer curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Orales Descripción: En esta tarea tendrás que ponerte de acuerdo con un compañero/-a para organizar las actividades para el Día de los Derechos Humanos en la escuela donde ambos trabajáis. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Avanzado C1: Primer curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Escritos Descripción: En esta tarea tendrás que dar tu opinión en un foro sobre la corrupción y sobre casos que hayan ocurrido en tu país. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: En esta tarea tendrás que grabar un vídeo donde expresarás tu opinión sobre los ingresos millonarios de los deportistas de élite. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: En esta tarea tendrás que escribir un artículo de opinión sobre los beneficios de tener experiencia académica en el extranjero. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: En esta tarea tendrás que escribir sobre crímenes de violencia de género. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: dar tu opinión sobre si comer productos ecológicos es sinónimo de comer sano Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: explicar si en ocasiones recurres a la automedicación Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2