Recurso educativo realizado para acercar al alumnado al conocimiento y uso correcto de las nuevas tecnologías.

En esta Situación de Aprendizaje vamos a ver cómo elaborar, diseñar y publicar un periódico escolar. A través de todo lo que ocurre en nuestro centro educativo, podremos encontrar noticias y artículos para ser descubiertos por toda la comunidad educativa.

This project aims at students in the second year of Compulsory Secondary Education. In groups, students look for information about a country and produce two final products: a presentation and a travel brochure. Finally, they share their project with the rest of students in class. Different assessment criteria are evaluated during the whole process.

A través de esta situación de aprendizaje, se van a unificar las matemáticas con la vida cotidiana del alumnado. Para ello, van a elaborar de manera grupal, un presupuesto para realizar una salida complementaria al Parque Nacional de Doñana, en Huelva. Este lo deberán plasmar en una infografía visual en Canva y presentarlo al resto de compañeros/as en el aula.

El objetivo de este proyecto es dotar al alumnado de las estrategias necesarias para mejorar su competencia comunicativa oral, superando la barrera emocional que supone esta destreza, aprendiendo a describir su entorno y utilizando las nuevas tecnologías con fines educativos de una manera lúdica y motivadora. Vamos a desarrollar el uso de metodologías activas con el alumnado de Básico 1, que es a priori el menos autónomo con el manejo del idioma. Flexibilizaremos los espacios y tiempos de tr...

Este Proyecto va dirigido a alumnado de 3º y/o 4º de la E.S.O. Al finalizar 4º de E.S.O. el alumnado se encuentra en una encrucijada sobre: seguir estudiando o empezar a trabajar, realizar un Ciclo Formativo o Bachillerato, etc. Gracias a este proyecto esperamos facilitar la reflexión para que la decisión que se tome sea acorde a las aptitudes, valores, expectativas y proyecto de vida del alumnado.

Proyecto audiovisual en el que nuestro alumnado desarrollará situaciones de la vida cotidiana en segunda lengua extranjera a través de diálogos, exposiciones, recetas, descripciones, presentaciones… que serán editados y compartidos a la comunidad educativa.

Situación de Aprendizaje de la asignatura de Inglés destinada a 1º de Bachillerato donde el alumnado conocerá, reflexionará y expresará sus ideas y opiniones sobre los conceptos de obsolescencia tecnológica, basura tecnológica, adicción a las nuevas tecnologías, y sobre un futuro cercano conviviendo con el desarrollo tecnológico.

Proyecto de Robótica para alumnado de 5º de primaria en el cual se trabajará a través de la programación por bloques en Scratch.

Diferentes actividades para trabajar el Día de Internet Seguro.

Este grupo de trabajo nació de la necesidad que distintos compañeros teníamos de crear y personalizar materiales para nuestras clases ya que muchas veces encontrar videos, juegos o presentaciones con cierto contenido didáctico se torna difícil. De este modo, nos planteamos conocer y trabajar ciertas herramientas web que nos permitirían actualizarnos en materia de nuevas tecnologías y así satisfacer estas necesidades. Asimismo, queríamos aprovechar dicha circunstancia para instruir al profeso...

Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo aniversario de la Constitución española. En el mismo participaron las seis clases correspondientes a los niveles de quinto y sexto de Primaria. Las estructuras de coordinación online y el modo de organizar el trabajo a través de las nuevas tecnologías han supuesto finalmente una experiencia colab...

Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo aniversario de la Constitución española. En el mismo participaron las seis clases correspondientes a los niveles de quinto y sexto de Primaria. Las estructuras de coordinación online y el modo de organizar el trabajo a través de las nuevas tecnologías han supuesto finalmente una experiencia colab...

El curso del Intef-Aprende en Línea, dedicado al tema que titula este artículo, me ha servido para ir construyendo un portafolio que responde a mis intereses como profesora de Historia. Integrada en el Grupo A, he compartido con compañeros y tutor, un trabajo y una experiencia enriquecedores. El enlace que pongo aquí, os llevará a mi portafolio, todavía como mis alumnos y alumnas, en estado crecedero. http://maytezapico.es/ El objetivo del mismo, no pasa sólo por alcanzar una única meta, s...

3.4. Creando indicadores de evaluación 1. Establecer la relación entre los elementos del currículo: competencias, contenidos, estándares de aprendizaje evaluables y criterios de evaluación. Materia: Iniciativa Curso: 4º Tarea 1 Etapa educativa ESO Competencias Contenidos Estándares y resultados de aprendizaje evaluables Criterios de eva...

Infografia de como ha evolucionado dicha educación no presencial hasta llegar a la situación del momento actual.

Imagen representativa de mi PLE

Buenos días. Os dejo el enlace al E-Portfolio creado para el curso"Seguridad TIC y menores de edad para educadores"http://factoriamoocseguridadtic.blogspot.com.es/?view=snapshot. Podéis ver mi aportación a la Actividad 1 y mis impresiones sobre¿Estamos preparados para educar a los menores en el uso de las TIC e Internet? Seguimos en contacto, recibid un cordial saludo. Eva.

Hola!, desde estas lineas quiero compartir mi blog titulado... "La Familia y los mass medias" como parte del curso "Seguridad TIC y menores de edad para educadores". Un saludo, Paco Prián

Infografia sobre la evolución de la educación a distancia, hasta nuestros momentos.