PROCOMÚN
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Responsabilidad Social Corporativa en la empresa
https://aules.edu.gva.es/fp/pluginfile.php/10331048/mod_resource/content/3/Infografi%CC%81a%20Desarrollo%20Sustentable%20Ecologi%CC%81a%20Ilustrado%20Verde.pdfÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ecosistemes marins en perill
L’alumnat organitzat individualment, investigarà a internet un ecosistema marí amenaçat, o una amenaça global que afecte als ecosistemes marins, com l’emblanquiment dels coralls, l’increment de la temperatura marina, la contaminació de les aigües, les espècies invasores, els vessaments d’hidrocarburs, la sobrepesca, l’ús d’arts de pesca poc sostenibles, etc. La cerca d’informació es farà mitjançant les següents eines digitals en línia: a) cercadors genèrics (Google, Yahoo, etc.) per cercar a ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ecosistemes marins en perill
L’alumnat organitzat individualment, investigarà a internet un ecosistema marí amenaçat, o una amenaça global que afecte als ecosistemes marins, com l’emblanquiment dels coralls, l’increment de la temperatura marina, la contaminació de les aigües, les espècies invasores, els vessaments d’hidrocarburs, la sobrepesca, l’ús d’arts de pesca poc sostenibles, etc. La cerca d’informació es farà mitjançant les següents eines digitals en línia: a) cercadors genèrics (Google, Yahoo, etc.) per cercar a ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ecosistemes marins en perill
L’alumnat organitzat individualment, investigarà a internet un ecosistema marí amenaçat, o una amenaça global que afecte als ecosistemes marins, com l’emblanquiment dels coralls, l’increment de la temperatura marina, la contaminació de les aigües, les espècies invasores, els vessaments d’hidrocarburs, la sobrepesca, l’ús d’arts de pesca poc sostenibles, etc. La cerca d’informació es farà mitjançant les següents eines digitals en línia: a) cercadors genèrics (Google, Yahoo, etc.) per cercar a ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía_Reciclaje_6Primaria_Nombre.pdf.pdf
Plantilla en PDF para que el alumnado de sexto de primaria investigue y cree una presentación digital con 10 normas sobre el reciclaje. El recurso incluye instrucciones guiadas, espacios de trabajo y licencia Creative Commons.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía_Reciclaje_6Primaria_Nombre.pdf.pdf
Plantilla en PDF para que el alumnado de sexto de primaria investigue y cree una presentación digital con 10 normas sobre el reciclaje. El recurso incluye instrucciones guiadas, espacios de trabajo y licencia Creative Commons.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía_Reciclaje_6Primaria_Nombre.pdf.pdf
Plantilla en PDF para que el alumnado de sexto de primaria investigue y cree una presentación digital con 10 normas sobre el reciclaje. El recurso incluye instrucciones guiadas, espacios de trabajo y licencia Creative Commons.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CUIDEM EL NOSTRE PLANETA
INCIDÈNCIA DE L'ACCIÓ HUMNANA EN ELS NOSTRES ECOSISTEMESÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuidemos nuestro planeta. Problemas y soluciones para un mundo mejor
• Indica el nombre de la actividad. Cuidemos nuestro planeta. Problemas y soluciones para un mundo mejor. • Describe brevemente en qué consiste la realización de la actividad donde se va a hacer uso del recurso educativo creado. En esta actividad, el alumnado de 6º de primaria trabajará en una herramienta colaborativa proporcionada por la Conselleria de Educación (en concreto en Powerpoint que podrán encontrar dentro de su correo corporativo), para identificar los principales problemas...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORANDO LOS ECOSISTEMAS
El estudio de los ecosistemas es fundamental para que los alumnos comprendan la interdependencia entre los seres vivos y el medio ambiente. En este nivel educativo, es clave que los alumnos exploren y analicen cómo interactúan los componentes bióticos y abióticos, fomentando su conciencia ecológica y promoviendo el respeto por la naturaleza. Esta situación de aprendizaje busca desarrollar competencias científicas a través de una metodología activa y significativa, en la que los estudiantes...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Són les energies renovables?
L'alumnat investigarà sobre els diferents tipus d'energies que existeixen mitjançant aprenentatge cooperatiu i col·laboratiu a través de diferents dinàmiques. A continuació, triaran una energia per al seu estudi més profund utilitzant fonts fiables i responent als aspectes proporcionats. Per després poder crear una presentació, vídeo, infografía… on quede recollida el seu aprenentatge i poder reflexionar i respondre a la pregunta: Són sostenibles les energies?Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ACTIVIDAD MAPEA TUS PASOS.pdf
Actividad para la introducción en la App Google Earth del alumnado de 1ºESO. La actividad se basa en el diseño de rutas a pie, en bicicleta o diferentes medios de transporte por el municipio de Chiva, para ello deben movilizar saberes sobre el medio físico, paisajes naturales, problemas medioambientales y patrimonio. El trabajo es cooperativo, en grupos de tres alumnos/as, por lo que deben trabajar en equipo y organizarse correctamente, aplicando roles dentro de cada equipo. Para el correcto ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Let's help the Earth
Con este proyecto el alumnado reflexionará sobre el medio ambiente y fomentará la sensibilización por el medio ambiente dentro de su comunidad educativa. Todo ello lo hará en inglés, con aspectos sencillos pero útiles y realistas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Rescatar el azul: Residuos que inspiran cambio desde la escultura efímera.
"Rescatar el Azul" es un proyecto educativo centrado en la creación de una escultura efímera utilizando materiales reciclados para reflexionar sobre el impacto de la contaminación en nuestros ecosistemas. Los estudiantes trabajarán en un proceso creativo que integra arte y conciencia ambiental.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ACTIVISTAS AMBIENTALES 3º PRIMARIA
Se trata de una proyecto para nuestros alumnos de tercero de primaria, en el que a través de cuatro tareas, iremos analizando la importancia de cuidar nuestro planeta, desde lo más básico e importante, como pueda ser el agua, hasta nuestros paisajes más cercanos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los usos y el ahorro del agua
Situación de aprendizaje enfocada a la concienciación del uso que hacemos del agua y a la forma de ahorrar aguaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Salvar la tierra
PRODUCTO FINAL CDD B2 ALFONSO J SANCHEZ ALVAREZ SdA diseñada para la concienciacion sobre el cambio climático, el conocimiento de los ODS y el respeto por el medio ambienteÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuidemos del Planeta
Se pretende que alumnado de 1º de Educación Primaria aprenda sobre la necesidad de fomentar actitudes de cuidado del medio ambiente, el ahorro del agua y la importancia del reciclaje.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Resultado de aprendizaje: El ciclo de vida de un producto y la economía circular
La finalidad es sensibilizar sobre la importancia de la sostenibilidad de un producto y la relevancia de la economía circular para su puesta en práctica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El ciclo de vida de un producto y la economía circular
La finalidad de esta herramienta es sensibilizar sobre la importancia de la economía circular y la sostenibilidad de un producto a través de su conocimiento y reflexión.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso