PROCOMÚN
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¡Nos convertimos en investigadores estadísticos!
Trabajamos la estadística por proyectosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cocinando con números
Situación de aprendizaje para el alumnado de 1º ESO. Se trabaja números decimales y fracciones, porcentajes, proporcionalidad, unidades de medidas entre otros contenidos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SA_ Sin azúcar por favor
Recurso Educativo Abierto (REA) destinado al desarrollo de una situación de aprendizaje de 1º ESO en la materia de matemáticas. Se trabajaran contenidos del bloque de estadística junto con conceptos de proporcionalidad, a través de contenidos transversales referentes a hábitos y alimentación saludable.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Mi municipio y mi generación en Andalucía
Situación de aprendizaje para la materia de Matemáticas de 1º de ESO para abordar la celebración de la efeméride del día de Andalucía. Se pretende que el alumnado, de forma individual y en grupo, busque, represente y comunique información relacionada con datos demográficos de su municipio, de municipios andaluces y de individuos de similar edad, aplicando el sentido numérico y estocástico de las Matemáticas y utilizando herramientas tecnológicas, para conocer mejor su entorno, la relación de...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las finanzas de mi hucha con Google Sheets
SdA sobre números enteros con producto final de una hoja de cálculo con la herramienta de GoogleÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA. Nochebuena con fracciones
- Temática: Fracciones - Curso: 1º ESO - Asignatura: Matemáticas - Temporalización: Última Situación de Aprendizaje de la primera evaluación. 12 sesiones - Idioma: CastellanoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Matemáticas 1º ESO: Planta de reciclaje
En esta SdA trabajamos la divisibilidad de números naturales con conceptos que ya han conocido durante la etapa Primaria y la importancia del desarrollo sostenible. Se introducirán conceptos nuevos como número primo o descomposición factorial que implicarán el aprendizaje de procedimientos cuyo dominio será clave para toda la etapa Secundaria. Para ello el alumnado simulará una planta de reciclaje en el centro: elaborarán carteles solicitando residuos, en un dossier digital recopilarán inform...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
2. Nos analizamos
En este proyecto vas a conocer cómo los diferentes estilos de vida de las personas pueden tener consecuencias y efectos para la salud. Conocerás el riesgo y la posibilidad de tener determinadas enfermedades y problemas de salud en función de los hábitos de vida que llevemos. Esto lo iremos descubriendo siguiendo algunas propiedades matemáticas basadas en la experiencia y el estudio de muchos casos parecidos o similares. Seguro que al final descubres las claves para llevar una vida sana y ¡...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mezclando letras y números
Introducción en el Álgebra a los alumnos de 1º ESO. Se pretende que el alumnado integre las letras en las operaciones matemáticas de la forma más natural y sencilla posible partiendo de los conocimientos previos. Para ello se planteará resolver situaciones cotidianas en las que se irán introduciendo valores desconocidos, incógnitas que averiguar. A medida que aumente la complejidad se introducirán metodologías diferentes, pasando de la comprensión y asimilación individual al trabajo en colabo...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Jugamos al parchís y a la oca para trabajar los saberes básicos de 1º de la ESO.
Jugamos al parchís y a la oca para trabajar los saberes básicos de 1º de la ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La potencia de las potencias - Matemáticas 1ºESO
ExeLearning completo sobre la situación de aprendizaje de las potencias y notación científica para la asignatura de Matemáticas de 1ºESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
China y los números rojos
Vamos a abordar la situación de aprendizaje "China y los números rojos". Dicha situación consiste en calcular el presupuesto de una familia formada por el padre, la madre y 3 hijos: uno en educación primaria, otro en educación secundaria y el último en la Universidad. Con ello pretendemos que el alumnado maneje los contenidos de Números Naturales así como algo tan importante en el día a día de nuestras vidas, que sepan hacer un presupuesto de la economía de una casa u hogar y que aprendan a ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Recurso para el alumnado "Redecoramos el aula"
Secuencia didáctica para el alumnado de 1º de ESO de Matemáticas que vincula el proceso relacionado con la decoración de un aula con la Geometría para el cálculo de áreas y perímetros de figuras planas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El Teorema de Pitágoras
¿Quién no conoce el famosísimo Teorema de Pitágoras? Es algo que se estudia en absolutamente todas las escuelas y que, por desgracia, ¡Siempre se estudia de la misma manera! Nosotros hemos creado un artículo en el que explicamos el teorema, y queremos compartirlo con vosotros porque, aunque lo que hayamos creado es un mero artículo informativo, lo hemos hecho desde un enfoque poco común: el enfoque práctico. Nuestro recurso educativo para entender el teorema En koruro.com subimos un ...Área de conocimientoContexto educativo -
Curso Matemáticas 1º ESO
Curso completo de Matemáticas para 1º de Educación Secundaria Obligatoria dentro del Proyecto Descartes, en el que se enlazan las Unidades Didácticas que lo componen.Área de conocimiento -
Mi proyecto FC - La cara oculta de los móviles
He compartido en mi blog el proyecto flipped diseñado para el curso. Podéis consultarlo en el siguiente enlace. Se trata de un proyecto pensado para trabajar en clase de matemáticas con alumnos de 2º de ESO. La tarea de consiste en informarse sobre la problemática del coltán y recoger datos reales con el objetivo de estimar cuando se agotarán las reservas del mineral. El producto final es el diseño de un infograma para promover la campaña de recogida de móviles, que se publicará en redes soc...Área de conocimientoContexto educativo -
Recursos Educativos Abiertos.
Con este grupo de trabajo hemos intentado mejorar nuestra competencia digital docente manejando y diseñando recursos educativos con la herramienta de código libre eXelearning. Esta herramienta nos ha permitido seleccionar contenidos y diseñar tareas interactivas para nuestros alumnos y alumnas, además hemos aprendido a manejar otras herramientas tipo paddlet, Genial.ly, educaplay y sacar más provecho a aquello que ya conociamos. En fin ha sido una tareas grata y dinámica a la que hemos enco...Área de conocimiento -
Raíz cuadrada | Teoría y ejemplos
En la clase de hoy explicaremos qué es y cómo podemos calcular la raíz cuadrada exacta de un número: https://yosoytuprofe.com/2018/10/07/raiz-cuadrada-teoria-y-ejemplos/Área de conocimientoContexto educativo -
Máximo Común Divisor |Problemas resueltos
En la clase de hoy explicaremos cómo resolver problemas utilizando el máximo común divisor. https://yosoytuprofe.20minutos.es/2018/11/18/maximo-comun-divisor-problemas-resueltos/Área de conocimientoContexto educativo -
Mínimo común múltiplo | Teoría y ejemplos #YSTP
En la clase de hoy explicaremos el mínimo común múltiplo de varios números con teoría y algunos ejemplos. https://yosoytuprofe.com/2018/06/17/minimo-comun-multiplo/Área de conocimientoContexto educativo


