Os presento mi blog sobre Lengua Castellana y su Literatura para la ESO en donde podéis encontrar mis recursos flipped para esta materia, además de publicaciones de clase sobre ABP, entre otros. Un saludo. http://sanjoselcl.blogspot.com

Proyecto de aprendizaje por proyectos destinado a alumnos de 3º de ESO a través de la asignatura de lengua castellana y literatura. A través de la investigación de personas que con sus acciones transforman el mundo, trabajaremos diversos géneros periodísticos e investigaremos sobre la realidad de la inmigración en nuestra sociedad.

En nuestros hogares, en nuestras aulas, por nuestras manos pasan milesde cuentos a lo largo de nuestra vida pero...¿Cómo se escribeun cuento? ¿Cómo llega a nuestras manos? Con este proyecto intentaremos acercar al alumnado el maravilloso mundo de la creación de historias y la edición de las mismas.

Este proyecto está dirigido a los alumnos de Lengua Castellana y Literatura de 2º de la ESO. Su principal objetivo es dar respuesta a la cuestión que le da título y surge a partir de la lectura de la obraRomeo y Julieta,pero hay otros más. El producto principal que vamos a elaborar es una encuesta tanto en formato digital como en papel. Una vez hayamos obtenido un número de encuestas que nos permitan obtener resultados con ciertafiabilidad, realizaremos...

Mi autoevaluacón de mi competencia digital y mis reflexiones de cómo mejorarla, implementarla y difundirla en mi proyecto están en este enlace: http://mmuntanebarcelo.blogspot.com.es/

En nuestros hogares, en nuestras aulas, por nuestras manos pasan milesde cuentos a lo largo de nuestra vida pero...¿Cómo se escribeun cuento? ¿Cómo llega a nuestras manos? Con este proyecto intentaremos acercar al alumnado el maravilloso mundo de la creación de historias y la edición de las mismas.

Adaptación curricular 1º ESO Lengua Castellana

El proyecto "Pizarra Interactiva" (de acrónimo PI y con obvia sugerencia matemática) surge con el propósito de desarrollar recursos educativos digitales interactivos, para la Educación Primaria en las áreas curriculares de Lengua Castellana y Matemáticas, que estén diseñados para un uso preferente en la pizarra digital, pero siendo también susceptibles de usar en cualquier ordenador personal.

Propuesta de portfolio docente

Unidad didáctica integrada par 5º de educación primaria para Lengua Castellana y Literatura

Manuel,Mar,MaríayRosana(**)profesor y profesoras de la Especialidad de Lengua Castellana y Literatura, ejercen su labor educativa en distintosInstitutos Públicos de Educación Secundariade las Comunidades Autónomas de Asturias y Cantabria: IES ‘Río Nora’ de Pola de Siero, IES ‘Muriedas’ de Camargo, IES ‘Isla de la Deva’en Piedras Blancas de Castrillón e IES ‘Número 5’ de Avilés. Desde el ...

Somos el grupo de2º de PQPI de Jardines y Viverosdel IES Bovalar de Castelló de la Plana. En la asignatura de Lengua Castellana estamos trabajando el mundo de los robots. Para ello, hemos diseñado los nuestros y os los presentamos a continuación: Podéis leer nuestros trabajos en Google Drive: ROBOTS Especialmente para laSemana Europea de la Robóticahemos escrito unos relatos en los quenuestros robotsse han vuelto locos... Mi Robot se ha vuelt...

Este proyecto está pensado para la puesta en marcha con un grupo de alumnado de 2º curso de Educación Primaria. El producto que se quiere es conseguir responder al interrogante que se plantea en el título del proyecto. Para ello, he diseñado un esquema con las actividades a realizar mediante un enfoque que integre diferentes áreas y, a su vez, que fomente el trabajo cooperativo del alumnado.

Blog para el área de Comunicación (Lengua Castellana):Educación Secundaria de Adultos

DeCuentos es una app para android e IOS de la Fundación Germán Sánchez Ruíperez, a través delCentro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ), con la que podemos ver a través de vídeos la narración de diferentes cuentos. Con estos videorrelatos podremos fomentar el gusto por la lectura, ya que de una forma divertida nos veremos inmersos en los cuentos. Existen narraciones en diferentes idiomas. El carácter móvil y ...

Mi prototipo: Mis seres vivos adoptados. MI PROTOTIPO Título del proyecto: Mis animales preferidos Modalidad y etapa educativa. 1º Ciclo de la ESO Perfil de los estudiantes: Edades 12 y 13 años.Vinculado a contenidos deLengua Castellana y Literatura, Lenguas Extranjeras, Ciencias Naturales, Tecnología, Matemáticas. Producto final Inico colección seres de los cinco reinos, multilingüe para una visita virtual a las obras del ...

De la información a la que he ido accediendo acerca de lo que se denomina "clase invertida" -soy profesor de Lengua Castellana, así que lo de "flipped classroom" mejor lo soslayo- me queda la sensación de que se trata de una de tantas técnicas que los profesores ya utilizamos habitualmente en clase pero que ahora, al ponerle un nombre inglés, parece novedosa. De todos modos, creo oportunas un par de obsevaciones al respecto. 1.º...

Este recurso es una UDI elaborada para 3º de la ESO. Es aplicable a las siguientes materias: Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales y Matemáticas.

Esta es una UDI creada para 3º de la ESO. Se centra en Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Ciencias Sociales, y presta especial atención al desarrollo de lasCompetencias Clave.

Con el proyecto "Mi entorno natural"se trabaja desde el estudio de los diferentes tipos de paisajes hasta la fauna y la flora autóctonos de Asturias. Está dirigido al alumnado de 2º de Educación Primaria, y abarca las áreas de Conocimiento del Medio, Lengua Castellana y Plástica.