Situació d’aprenentatge: Inventasons : fem música del no-res. Aquesta proposta consisteix en una aventura sonora on, mitjançant les nostres mans i molta imaginació, crearem música a partir del no_res. El producte final serà la construcció d’instruments musicals elaborats amb materials reciclats. Un cop creat l’instrument en grup, l’alumnat dissenyarà una infografia amb l’eina Canva. Aquesta infografia servirà com a suport visual per a la presentació del seu instrument davant la resta de compa...

Esta SdA tiene como objetivo que el alumnado reconozca las principales familias de instrumentos musicales de la orquesta mediante actividades basadas en flipped learning y gamificación. A través de vídeos, quizzes, dinámicas grupales y retos, se favorece la participación activa, la escucha, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

Infografía sencilla y clara sobre las diferentes familias instrumentales de la orquesta con una pequeña descripción de la manera de producir el sonido. Cada familia instrumental va acompañada de una imágen grande y sencilla que ayuda a complementar la infomación. Al final se incluye una tarea en la que el alumnado debe elegir un instrumento perteneciente a la orquesta y hacer una breve descripción de sus características físicas y sonoras.

En esta SdA el alumnado de Música podrá explorar y apreciar la música orquestal, desarrollando habilidades auditivas, de análisis musical y trabajo en equipo, mientras profundizan en su comprensión de la música como una forma de expresión artística y cultural.

El recurso lA ORQUESTA SINFÓNICA, es perferctamente aplicable en Educación Primaria y Secundaria.En cuanto a su estructura y organización, cabe destacar que no tiene definido objetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades ni criterios de evaluación. Es una actividad perfectamente aplicable al aula, y al nivel educativo al que va dirigido, puesto que está contemplada en el currículo del área de música. Es por tanto adaptable a cualquier actividad que se realice ...