En la pizarra digital se proyecta una lámina animada con un escenario de playa. En ella van apareciendo, uno a uno, objetos nuevos (barco, pala y cubo, hamaca, cubo, palmera, castillo de arena…). Los alumnos y alumnas, por turnos, deben detectar qué objeto ha aparecido nuevo y decir su nombre y tocarlo en la pantalla. Se trata de una actividad de búsqueda y selección de información visual digital guiada, pensada para iniciarles en el uso consciente de entornos interactivos.

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La actividad consiste en identificar, localizar y clasificar los objetos adecuados para cada estación del año. Por otro lado, también se quiere mostrar y fomentar la comunicación digital entre docente y alumnos, de manera lúdica, utilizando para ello el panel digital interactivo, inculcando, al mismo tiempo, un buen uso de las herramientas que nos ofrece la tecnología.