En esta situación de aprendizaje se pretende trabajar el conocimiento del cuerpo humano, identificando las principales partes del cuerpo y su funcionamiento básico, así como, comprender cómo los órganos trabajan en equipo como un sistema. Por otro lado, también se fomentan los hábitos de vida saludable, reconociendo la importancia de una buena alimentación, el descanso y la actividad física, además de iniciar rutinas saludables en el día a día como dormir a tiempo, comer frutas y verduras, ha...

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Esta SdA se centra en otorgar al alumnado las herramientas necesarias para mejorar sus hábitos de vida. Entre ellas, destacan las técnicas de primeros auxilios, las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en materia de descanso, actividad física y conductas sedentarias además de aspectos vitales para poder diseñar e implementar de forma autónoma entrenamientos de fuerza saludables adaptados a las necesidades del participante.

Proyecto para concienciar al alumnado de 4 años de Educación Infantil, de la importancia de llevar un estilo de vida saludable y así poder cuidar el interior de nuestro cuerpo y también nuestro aspecto físico.

https://cpogrgopzesr1mycrpzu2a.on.drv.tw/ELP_Actividad_2a/

El recurso consiste en una guía didáctica en formato PDF dirigida a alumnado de 4º de ESO, perteneciente al área de Educación Física. Está diseñada como documento base para desarrollar una situación de aprendizaje centrada en los hábitos saludables, bajo la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP). La guía incluye fases de desarrollo, rúbrica de evaluación, roles de equipo, distribución temática por grupos y ejemplos para inspirar la creación de un stand para la Feria de Hábitos S...

Es una infografía donde se recogen las instrucciones para que el alumnado realice una tarea individual de reflexión sobre los hábitos saludables propios. Dicha tarea consiste en realizar un vídeo sobre los hábitos saludables que practican en su vida diaria.

¿Qué son los hábitos saludables? Breve explicación: Son acciones diarias que mejoran tu salud. Frase clave: “Lo que haces cada día, define tu salud de mañana.” Iconos sugeridos: alimentación, sueño, móvil, actividad física.

Recurso para la optativa "Proyecto Interdisciplinar" de 4ºESO, dentro del ámbito de salud. El alumnado, tras investigar sobre algunos aspectos del ámbito de la salud, graba un vídeo divulgativo sobre alguno de los temas planteados.

• Fes el teu menú saludable! • L’alumnat tindrà en un Word diferents imatges i els corresponents noms de plats saludables que podran indicar-se com a primer, segon plat i postre en un menú. També tindran una plantilla en Word on hauran d’escriure el nom de cada plat i copiar la imatge del plat triat i apegar-la en el lloc corresponent.

https://gvaedu-my.sharepoint.com/my?login_hint=r%2Ecardocanizares%40edu%2Egva%2Ees&id=%2Fpersonal%2Fr%5Fcardocanizares%5Fedu%5Fgva%5Fes%2FDocuments%2FCC%2D4%2E0%5FH%C3%A1bitos%20saludables%2C%20el%20suelo%20p%C3%A9lvico%20y%20la%20IA%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fr%5Fcardocanizares%5Fedu%5Fgva%5Fes%2FDocuments%2FCC%2D4%2E0%5FH%C3%A1bitos%20saludables%2C%20el%20suelo%20p%C3%A9lvico%20y%20la%20IA%2Epdf

El objetivo del proyecto es concienciar sobre la importancia de mantener un suelo pélvico saludable, como afecta a nuestro día a día. El estudiante debe buscar información  y compartirla sobre los hábitos saludables del suelo pélvico, para ser conscientes su importancia. 

En este situación de aprendizaje se fomenta la adquisición de hábitos de vida saludable por parte del alumnado, se realizará en inglés y español trabajando las materias de Ciencias Naturales a Inglés.

Se trata de actividades en las que el alumnado podrá cuestionarse sobre conceptos y conocimientos relacionados con la vida saludable.

Esta actividad interdisciplinar entre biología y matemáticas busca movilizar conocimientos explicados de forma teórica en el bloque de anatomía. Por ello lo que se plantea es llevar a cabo el desarrollo de la materia de una forma práctica a través de aplicaciones que serán de utilidad al alumnado durante toda su etapa educativa. Por ello, se pretende que elabore un cuestionario Forms y que sea capaz de compilar y analizar datos en Excel para su posterior maquetación en Power Point en forma d...

Esta situación de aprendizaje está dirigida a alumnado de 3º de la ESO, con contenidos relacionados con la salud y la anatomía y fisiología de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. El trabajo final consiste en la elaboración de una campaña de promoción de hábitos de vida saludable que se difundirá el día 7 de abril, Día Mundial de la Salud.

Proyecto dirigido a infantil en el que se pretende trabajar la adquisición de hábitos saludables desde el huerto escolar

Descripción de conceptos clave para la creación de campañas de educación alimentaria

La tarea consiste en realizar un póster utilizando la aplicación Canva, para ello he grabado un video explicativo que les servirá de guía a mis alumnos de 4ºPDC para que puedan realizar el póster con éxito.

Situación de Aprendizaje destinada a 4º de Educación Primaria