Se trata de un reto que incluye varias actividades que culminan en la elaboración de una evaluaci´ón de puestos de trabajo para estudiar los riesgos psicosociales en la misma y proponer medidas de prevención ante esta problemática. El alumnado trabaja la competencia digital, la comunicativa, la creación de un entorno personal de aprendizaje. Y por supuesto se trabaja el contenido conceptual del módulo.

“La formación en seguridad y salud laboral abarca una diversidad de aspectos, que incluyen la identificación de potenciales riesgos, la prevención de accidentes y lesiones, el uso adecuado de equipos y herramientas, la ergonomía y la promoción de condiciones higiénicas en el ámbito laboral”.

Se trata de realizar todos los ejercicios de la unidad 4 del módulo de IPE1 del libro de texto de "tulibrodefp". La unidad se titula: El salario y la nómina. En concreto hay 8 ejercicios, el primero trata de marcar si las afirmaciones sobre los complementos salariales mencionados son verdaderas o falsas, el resto, son 7 nóminas. Aparece una plantilla en formato excel y junto a la plantilla el enunciado del ejercicio con la información sobre las retribuciones del trabajador. El alumno debe p...

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula del proceso de búsqueda de empleo con el alumnado de Itinerario Personal para la Empleabilidad de ciclos de Grado Básico.

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula de los conceptos de modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Itinerario Personal Para la Empleabilidad I

En este segundo bloque de los recursos del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I vamos a trabajar los contenidos vinculados con el Contenido mínimo del programa de formación para el desempeño de las funciones de nivel básico tal y como se recogen en el Anexo IV Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención. LEER MÁS...

Desde el proyecto EDIA se aborda la creación de Recursos Educativos Abiertos (REA) para el nuevo módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I. Para ello se plantea un itinerario de 10 recursos en forma de  paradas, agrupadas en 4 bloques: Nos ubicamos Prevención de Riesgos Laborales Relaciones laborales Orientación profesional La propuesta consiste en diseñar un itinerario formativo con diferentes paradas en las que el alumnado irá adquiriendo conocimientos, habilida...

Este REA tiene como principal objetivo la toma de contacto con el nuevo módulo profesional de Itinerario para la empleabilidad I, así como el conocimiento de la estructura del REA. Por otra parte, la finalidad de este recurso es cumplimentar los documentos de trabajo comunes al resto de recursos, así como la presentación y conocimiento de los compañeros y compañeras del grupo-clase. Por último, también permite al alumnado situarse en un futuro para visualizar sus metas profesionales.

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula del proceso de búsqueda de empleo utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Formación y Orientación Laboral.

Con este SaD se pretende que el alumnado sea consciente de en qué consiste un proceso de búsqueda de empleo y que sepa crear las herramientas que va a necesitar en dicho proceso

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula del proceso de búsqueda de empleo utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Formación y Orientación Laboral. Herramientas para la búsqueda de empleo: Currículum, carta de presentación y entrevista de trabajo.

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula de la jornada de trabajo utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Formación y Orientación Laboral.

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado realice una primera aproximación al Derecho del Trabajo, conociendo los elementos básicos de la relación laboral, sus requisitos y diferenciando la misma de otro tipo de relaciones. De la misma forma el alumno será capaz de identificar los derechos y obligaciones inherentes a los trabajadores y trabajadoras. Para ello será clave que conozca las fuentes del Derecho del Trabajo y sus peculiaridades y cómo defenderse ante posibles vulneraciones d...

Los recursos presentados han sido elaborados para trabajar la Prevención de Riesgos en el taller y en el aula taller, con el alumnado de Electromecánica de vehículos de Grado Medio.

El objetivo es crear una carpeta digital donde estén centralizados todos los documentos importantes para tu vida profesional y que para ello debes utilizar las distintas plataformas digitales que ofrecen las Administraciones Públicas

Unidad realizada para el módulo de FOL. En concreto la unidad de selección de personal.

Material para docentes diseñado para trabajar el Resultado de aprendizaje 7 del módulo de Formación y orientación laboral del ciclo formativo de Administración y finanzas.

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula del trabajo en equipo, utilizando una metodología activa y significativa con el alumnado de Formación y Orientación Laboral.

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula sobre proceso de búsqueda de empleo, utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Formación y Orientación Laboral.

Buenas tardes, Os presento mi primer proyecto Flipped classroom diseñado para el alumnado de FP de grado medio y superior que cursa el módulo de FOL, versa sobre la busqueda del primer empleo dentro del bloque de orientación. Espero que os guste. Un saludo