Hola a todos, mi nombre es Nacho y en la siguiente entrada a mi blog os detallo el proyecto de educación física que he realizado para mis alumnos de 6º. Se trata de un viaje durante todo el curso en el que deben visitar algunos de los países de origen de otros compañeros para aprender su cultura, tradiciones y juegos populares principalmente, ya que al final del mismo habrán debido hacer un cuaderno viajero con al menos un juego tradicional de cada país visitado. https://nachoperez8.blogspot...

1.Títulodel proyecto ¿Cómo podemos disminuir el número de accidentes de tráfico? 2.Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver Queremos que los alumnos tomen conciencia sobre los diferentes tipos de accidentes de tráfico existentes y las causas que los producen. Además, pretendemos que tomen conciencia también de lo que un testigo de un accidente puede ayudar teniendo nociones básicas de soporte vital básico. 3.Contextode trabajo Ciclo medio de emergencias sanitari...

Hola, mi nombre es Alfonso y os presento mi proyecto de Flipped Classroom. Un curso, francamente, intereante que me ha permitido practicar, de forma eficiente, una nueva metodología de trabajo. Mi proyecto se titula Ubeda en sus manifestaciones culturales . El proyecto lo podéis encontrar en mi diario de aprendizaje. Espero que os sirva de ayuda. Muchas gracias y ánimo con el curso.

Hola a todo@s, aquí os presento mi proyecto de Flipped Classroom, el cual trata sobre la creación de una web por parte del alumnado de 1º y 2º ESO, donde presentarán su localidad, costumbres, lugares favoritos, personajes ilustres... Dicho proyecto lo podéis encontrar en mi blog: https://carlosflippedclassroom.blogspot.com/2019/05/mi-proyecto-de-flipped-classroom.html Es un proyecto que se puede extrapolar a otros sitios, incluso hacerlo en común con otros centros de la comarca, como una e...

http://mupicaclapica.blogspot.com.es/2017/05/blog-post_83.html Mi proyecto consiste en jugar a las cartas para aprender las cualidades del sonido. Con la construcción de esta baraja de cartas "especial" los alumnos pueden desarrollar distintos juegos mientras aprenden jugando las cualidades del sonido. El producto final consiste en unos vídeos donde los alumnos muestran los distintos juegos que se podrían plantear con estas cartas fabricadas por ellos.

Cuando los alumnos comienzan a estudiar química, una de las primeras preguntas que me hacen es si tienen que aprenderse la tabla periódica de memoria. Mi respuesta es sencilla: te sabes el diccionario de memoria o has aprendido a utilizarlo? Con la tabla periódica ocurre lo mismo, no es necesario aprenderla de memoria, pero hay que intentar sacar la máxima información posible de ella. Para esto he creado un proyecto denominado "Destripando la tabla periódica" cuyo enlace os dejo a continuaci...

Mi primer proyecto Flipped Classroom. Desarrollo de la Unidad Didáctica "Revolución Francesa" 4º ESO

Este doc. contiene un proyecto #FLIPPED CLASSROOM sobre como enseñar a tus alumnos los conceptos básicos del #lenguaje persuasivo en #inglés. Está diseñado desde un punto de vista práctico donde los alumnos tendrán que aprender a debatir y hacer un triptico públicitario sobre el colegio. ANIMATE y echa un vistazo ! http://cbm-atocha.blogspot.com.es/2017/11/your-project-presentation.html

Aquí tenéis mi proyecto flipped classroom: http://flippedgema.blogspot.com.es/2017/11/esto-se-acaba.html El título del mismo es "Vivimos en Comunidad" y está destinados a alumnos de 5º de primaria de la asignatura de Ciencias Sociales. Como proyecto final, se plantea la creación de un vídeo-documental por parte de los alumnos.

Hola a todos, La intención de este proyecto es que los alumnos conozcan nuestros orígenes, cómo se vivía en las cavernas, cómo eran los seres humanos hace muchos años, de dónde venimos, cómo hemos evolucionado, es interesante y necesario para conocer nuestro pasado y ver que todo va cambiando con el paso del tiempo, y que hay cosas que siempre han existido. Adjunto el enlace a mi proyecto: http://flippedclase.blogspot.com.es/2017/11/final-flippedado.html Un saludo a todos y suerte

En el módulo de Técnica Contable (CFGM Gestión Administrativa) utilizo Flipped Classroom. Este es el primer vídeotutorial del curso.

Hace tiempo, preparando recursos para mis alumnos de 2ºESO de CCSS, encontré en Youtube unos vídeos del profesor José Antonio Lucero colgados en su canal de Youtube "La cuna de Halicarnaso". Poco tiempo después, descubrí los vídeos de la profesora Rosa Liarte. Y me pregunté de qué se trataba. Hablando con un amigo me comentó la existencia de una metodología denominada Flipped Classroom, donde el aula quedaba invertida y los alumnos se preparaban algunas cosas por su cuenta y en clase, lo que ...

Buenas compañeros, aquí os dejo un enlace a mi blog con el proyecto "El Precio de tu Educación https://myflippedclassroomdiary.blogspot.com/ Como veréis, se trata de un proyecto en el que alumnado de 1º de Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa investiga el coeste de los recursos materiales de las aulas del centro. Tras un primer período de inventarización y entrevistas con el equipo directivo se procede a buscar el precio de mercado de todos los materiales inventariados ...

A continuación comparto el enlace de mi blog en el que aparece mi Proyecto Flipped Classroom mejorado y corregido gracias a las mejoras que mis compañeros me transmitieron mediante la coevaluación. Con él pretendo fomentar la lectura en general y la de obras clásicas de la literatura en particular, mediante la creación de una campaña publicitaria. http://educandonosenlaeducacion.blogspot.com.es/2017/05/mi-poyecto-flipped.html

Después de varios meses de curso, al que no le hemos podido dedicar todo el tiempo que hubiéramos querido por falta de tiempo y con un poco de frustración de dejar muchas cosas en el tintero pero con la satisfacción de haber recogido lo más destacado en este diario de aprendizaje y que con más tiempo retormaremos hacemos nuestras últimas reflexiones. Tras haber considerado los comentarios que mis compañeros hicieron a mi proyecto "When I was little..." en la fase de evaluación y con algunas ...

PROYECTO FINAL FLIPPED CLASSROOM LOS ÁRBOLES DE MI COLEGIO DESCRIPCIÓN: Queremos conocer el nombre de todos los árboles que viven en el colegio, identificarlos y añadirles alguna información sobre sus características. CONTEXTO: El patio del colegio está rodeado de varios tipos de árboles diferentes. En una ocasión el padre de una alumna nos ayudó a identificarlos. Querríamos aprovechar este conocimiento para ir un poco más allá y añadir más información sobre las características y e...

A continuación os aporto el vínculo al post de mi diario de aprendizaje para el curso sobre Flipped Classroom, en donde os doy ya no sólo una idea detallada de mi proyecto sino también realizo una valoración final del curso, su utilidad, lo que he aprendido y las aportaciones que han hecho varios compañeros del curso a mi propuesta final. Espero también tener oportunidad de leer otros artículos de compañeros para tener una visión más global y variada de lo que este curso nos ha aportado a tod...

Estamos a punto de terminar el curso que durante muchas tardes nos ha llevado a probar nuevas técnicas metodológicas. Para mi personalmente, me ha aportado nuevos conocimientos y me ha abierto un mundo de posibilidades de cara a cómo enfrentarme a mi clase. Os dejo el enlace a mi diario de aprendizaje donde añado mi proyecto Flipped acompañado de las mejoras aportadas por mis compañeros-as. Mi proyecto va encaminado a conocer mejor el Parque Moret, pulmón verde de Huelva y lugar cercano a ...

Hola compañeros! Mi proyecto lleva como título ¿Cómo vive un niño en la India? El objetivo principal es que los alumnos descubran cómo es la vida diaria de un niño de su edad en un país de diferente cultura, con un nivel socioeconómico inferior al suyo. El proyecto está destinado a alumnos de 3º de ed. Primaria. La primera actividad consiste en el visionado de un vídeo introductorio en el que se muestra dónde se encuentra geográficamente el país, los datos más interesantes, cómo es el t...

El proyecto "Informativos de la Transición", consiste en grabar varias sesiones informativas con las principales noticias de la Transición democrática, con la finalidad de dar un paseo por este periodo tan importante de la Historia de nuestro país, llevando a cabo una minuciosa búsqueda y selección de imágenes que nos permita ilustrar noticias sobre acontecimientos del pasado reciente de nuestro país. Se realizará en la clase de la materia de Geografía e Historia, de cuarto curso de Educaci...