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Freaked Classroom en Electroacústica
Os dejo el enlace a un artículo reciente sobre un proyecto Flipped Classroom desarrollado para mi clase de Electroacústica (Ciclo formativo de grado superios de Formación Profesional de Sonido en Audiovisuales y Espectáculos). Y es que hay pocas cosas mejores que meter la inquietud freak en tus alumnos y alumnas. https://daniprofecis.wordpress.com/2016/11/10/pure-data-y-raspberry-pi-juntos-en-electroacustica-quien-dijo-freak/Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped "Nuestros Textos"
Aquí os dejo el enlace a mi primer proyecto Flipped Classroom "Nuestros Textos", cuyo producto final es la realización de un mapa interactivo en el que el alumnado de 6º de Primaria incluirá videos enriquecidos para la elaboración de los distintos textos en la etapa de Primaria. Espero que os sea útil. http://ihernandezu.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-flipped-classroom.html Saludos, IsmaelÁrea de conocimientoContexto educativo -
Proyecto FC.
Desarrollo acumulado del curso FC -otoño 2016-. http://vaervamosaentendernosalreves.blogspot.com.es/Área de conocimientoContexto educativo -
Construyendo una idea de éxito
Os presento mi proyecto final, Construyendo una idea de éxito. Está dirigido a alumnos de 3º ESO de la asignatura de Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial. A través de este proyecto intento que los alumnos aprendan de forma autónoma y motivante, donde el verdadero protagonismo de su proceso enseñanza- aprendizaje sea de ellos. Y a la vez, que desarrollen habilidades como la iniciativa, habilidad comunicativa, resolución de problemas, trabajo en equipo.... El proyecto se basa ...Área de conocimientoContexto educativo -
Do British and American People use the same English?
Tengo el placer de compartir mi primer proyecto flipped para empezar a cambiar algo en la clase de idiomas. Contexto: El proyecto está dirigido al nivel intermedio de inglés de EOI. Se trata de responder a la pregunta guía: ¿Tendrías la misma conversación en Londres y en Nueva York en un restaurante, a la salida del cine, visitando un piso para alquilar y en una entrevista de trabajo? El producto final será la elaboración de un video para cada una de esas 4 situaciones en la doble versión...Área de conocimientoContexto educativo -
Ibiza, algo más que playas y discotecas
Se trata de mi primer proyecto flipped. Consiste en un trabajo del área de dibujo, en el que se intenta motivar a los alumnos sobre las posibilidades de visitar ibiza buscando ,algo más que playas y discotecas, elaborando un producto final en formato papel, pdf y audiovisual, en un recorrido virtual. Aqui teneis un enlace del proyecto https://drive.google.com/file/d/0B3_xBo24Ry34Mm8zV0hwejNVS0E/Área de conocimientoContexto educativo -
PORFOLIO PROYECTO FINAL FLIPPED
Aqui dejo mi propuesta de Proyecto Flipped, así como las reflexiones finales Se trata de un tema importante para los adolescentes, la comida saludable. Está dirigido a 3ºESO 2ªlengua. Título del ProyectoTu es plus sucré ou salé? Primero deberán documentarse sobre alimentación saludable, y tras varias sesiones en grupos, tanto en casa como en el aula, se grabarán presentando una receta saludable en el idioma francés en este caso. Luego la presentarán en clase y se subirá al Blog de Aula tant...Área de conocimientoContexto educativo -
¿Dónde está el castillo de Drácula?
Primer proyecto Flipped Classroom en el que el alumnado de 5º de primaria tinen que hacer una guía turística de Rumania. El resultado final será una revista digital. http://guianewblog.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flipped-donde-esta-el-castillo.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom Matemáticas (Funciones elementales)
Mi proyecto Flipped elaborado para la edición marzo de 2016 comienza con la pregunta ¿La respuesta de nuestros sentidos es proporcional a la intensidad de los estímulos que reciben?, se trata de un trabajo pensado para alumnos de 1º de bachillerato, o tal vez también para 4º ESO, y se centra principalmente en la diferencia de comportamiento entre la función exponencial y logarítmica.Podeis verlo enhttp://carmfra.blogspot.com.es/2016/04/1.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
What should I do?
Para finalizar el curso comparto el proyecto que he preparado. Es para alumnos de 3º ESO en el área de inglés. Aquí os dejo el enlace: http://englishengeba.blogspot.com.es/ 1. Título del proyecto What should I do? 2. Descripción del proyecto El proyecto consiste en dos actividades: 1- escribir una carta pidiendo consejo para solucionar un problema e intentar dar solución a este problema, todo ello utilizando los verbos modales. 2- los alumnos diseñarán un comic con toda la situación p...Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto flipped classroom: UNA SEGUNDA VIDA ES POSIBLE (RECICLAJE Y UPCYCLING)
El objetivo de este proyecto no deja de ser que los alumnos perciban el reciclaje como una actividad que supone un esfuerzo pequeño en comparación con el beneficio al medio que reporta. Así, trabajando desde edades tempranas conseguimos formar generaciones responsables con el medio ambiente. Enlace al pdf a través del blog: http://elektroraum.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-una-segunda-vida-es-posible.html Enlace directo al pdf: https://drive.google.com/file/d/0B0-nIv4vOx7MUmtVMU5ZTkR5Vk...Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto flipped classroom: diseñando una campaña de seguridad vial
Mi primer proyecto flipped classroom es un juego de rol en que los alumnos deben elaborar una campaña de seguridad vial. En la campañaexplicarán las consecuencias del exceso de velocidad, cómo afecta a la conducción el consumo de drogas y alcohol y la necesidad del uso del cinturón de velocidad. Los alumnos realizarán actividades previas trabajando en grupo, usando las TIC y desarrollando su creatividad. Se pretende así el aprendizaje de conceptos de cinemática y dinámica dentro de la asigna...Área de conocimientoContexto educativo -
Mira quién no se cae
Proyecto para la realización de un sistema de control que consistirá en un coche que no se cae de la mesa. Tendrá dos sensores en los estremos delanteros de manera que cuando no detecten suelo provocarán el cambio de giro del motor evitando su caida. Pincha en el siguiente enlace para ver el proyecto en detalle. Entrada de mi blog donde lo explico con detalleÁrea de conocimientoContexto educativo -
Generación del 27 Flipped para 4 ESO
Aquí os dejo el enlace a mi diario de aprendizaje, en concreto a la actividad Proyecto Flipped con vídeo enriquecido. Para crear este vídeo primero ideé un Proyecto para el estudio de la Generación del 27. Y todo el resultado está en:http://dalelavueltasiempreatodo.blogspot.com.es/2016/04/mi-primer-video-enriquecido-con.html. Un saludo.Área de conocimientoContexto educativo -
Mi primer proyecto Flipped Classroom: ¿Organizamos un viaje por el Sistema Solar?
Aquí os dejo la url de mi blog donde podéis ver mi primer proyecto Flipped Classroom. El proyecto consiste en realizar una investigación sobre el Sistema Solar para luego elaborar por grupos un mural virtual que incluya además una presentación sobre los planetas. Echadle un vistazo y... no dudéis en contarme vuestras impresiones!!!! http://leosonemos.blogspot.com.es/2016/04/mi-primer-proyecto-flipped-classroom.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
Aplicación de las Funciones Exponenciales al estudio de problemas de crecimiento en la vida real
Proyecto Flipped Classroom - Curso Intef Marzo 2016: "Dale la vuelta a tu clase" https://flippedclassroomdiariodeclase.wordpress.com/2016/04/27/primer-proyecto-flipped-classroom-2/ Descripción del Proyecto.El presente proyecto tiene comopropósito aplicar el Análisis Matemático en el ámbito de las Ciencias Naturales y Sociales. Partiendo de situaciones reales pretendemos que el alumno estudie cómo se modelizan matemáticamente estos fenómenos, utilizando conocimientos de Análisis Matemático ...Área de conocimientoContexto educativo -
Construyendo Imágenes Auditivas
Adjunto enlace a mi proyecto Flipped Classroom. http://nikacorchea.blogspot.com.es/2016/04/artefacto-tic.html El proyecto gira en torno a la creación de imágenes auditivas de las Escalas Diatónicas Mayores y Menores. La creación de imágenes auditivas son fundamentales para desarrollar el oído musical y profesionalizarlo. Saludos.Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: LAS FAMILIAS
Para desarrollar este proyecto el alumnado realizará diferentes actividades que les harán reflexionar sobre lo que significa para ellos/as la familia, su evolución, e investigarán además sobre los diferentes tipos que existen. El producto final consiste en realizar una campaña de concienciación sobre la diversidad familiar con motivo de la celebración del Día Internacional de la Familia el 15 de mayo. Para llegar a dicho producto final generaremos unos artefactos TIC en grupos.Cada grupo de...Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: "Midiéndolo todo"
En primer lugar os dejo el enlace al Blog donde he ido recogiendo todo lo relativo al proyecto: Enlace al Blog Aquí tenéis la descripción del proyecto: Títulodel proyecto: "MIDIÉNDOLO TODO" Descripcióndel proyecto: ¿Qué podemos medir?¿Se puede medir todo?¿En qué unidades medimos cada cosa. Contextode trabajo(niveles y áreas implicadas, detalles relevantes del centro o del entorno sociocultural) Destinatarios: alumnos ACNEEs de 1º a 6º de primaria Área de:Matemátic...Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom "Instalaciones eléctricas en viviendas"
Descripción del proyecto:¿Se ha ido alguna vez la luz en casa y no has sabido qué hacer? Mediante este proyecto los alumnos investigarán sobre las instalaciones eléctricas en las viviendas. Conocerán los circuitos eléctricos básicos de una vivienda. Aprenderán la simbología normalizada utilizada en instalaciones eléctricas en viviendas. Otro de los objetivos es la educación en valores relativos al ahorro energético y las repercusiones medioambientales del uso de fuentes de energía no renovab...Área de conocimientoContexto educativo