Educar a nuestros alumnos y fomentar sus capacidades creativas en el escenario, es algo fundamental que, además de formar parte del currículum, es un conocimiento imprescindible que les ayudará en su carrera profesional. Una actuación flamenca de ”tablao” entre alumnos de diferentes disciplinas, aporta una perspectiva de trabajo enriquecedora que hace que los aprendizajes adquieran mayor trascendencia. Con este proyecto pretendemos madurar las capacidades creativas del alumnado, fomentando ap...

Unidad didáctica correspondiente al segundo trimestre del segundo curso del Grado Superior en Cante Flamenco, con el objetivo de desarrollar la competencia del acompañamiento al baile por soleá

Recurso educativo abierto para gestionar una situación de aprendizaje en la asignatura de Guitarra Flamenca o Iniciación al Acompañamiento del Baile Flamenco de 4º Enseñanzas Profesionales.

Con esta actividad, abordaremos uno de los principales problemas en el aprendizaje del cante flamenco: ¿cómo transportar el tono un archivo audiovisual? Este es uno de los retos más habituales del alumnado de Cante flamenco, ya que el repertorio se estudia, a menudo,  a partir de grabaciones audiovisuales. Esta actividad plantea una solución tecnológica gratuita y fácil de implementar con el uso del navegador Chrome y la extensión Transpose.

En esta situación de aprendizaje la idea principal consiste en trabajar un determinado periodo histórico a través de la profundización de alguno de sus aspectos relevantes y con la ejemplificación en una obra concreta. Para ello, se estudiarán inicialmente las técnicas, conceptos y terminologías que se requieren asimilar para así poder comprender y analizar la obra posteriormente de forma autónoma. Se intentará generar un aprendizaje basado en vivenciar de forma activa, tanto la adquisición d...

Trabajamos el cante por cartageneras para que el alumnado pueda interpretarlo acorde al nivel de 1º de EEPP de Música, utilizando los recursos vocales necesarios para ello, con la integración de la competencia digital, que facilitará el aprendizaje autónomo.

En este curso el alumnado trabajará los diversos contenidos pertenecientes al estilo de Tanguillos, tanto musicales como estilísticos y contextuales. Todos estos contenidos serán trabajados por medio de diversos recursos digitales. Para finalizar el alumnado realizará una grabación usando los recursos digitales necesarios para dicha tarea.

La elaboración de la actividad se llevó a cabo en varias fases, alternando tareas individuales y colectivas. 1) Investigación y Recopilación de Información: Reunir datos sobre los cafés cantantes de flamenco y recopilar el material multimedia, (actividad individual). 2) Creación de Contenido para la Presentación: Desarrollar la estructura y contenido de la presentación en diapositivas, elaborar el diseño visual y gráfico de las diapositivas, (actividad individual). 3) Elaboración de la...

Este proyecto intenta recopilar cuantos datos encontremos sobre los cafés cantantes y la situación socio-económica de la provincia de Jaén a lo largo del siglo XX