http://comicaicle.blogspot.com.es/2014/12/proyecto-final.html Mi proyecto final publicado en mi blog. He utilizado prezi para crearlo.

Aquí os dejo el lienzo de las evidencias utilizadas, desde los clásicos apuntes, a plataforma moodle, búsquedas por internet, herramientas on line, etc.

Talleres "Aprendiendo en el Barrio" Este es un proyecto que se diseña como parte de una trea formativa, pero que para nosotros tiene ya vocación de realidad a para el curso que viene. El proyecto se cimeta en le aprendizaje servico y pretende el desrrollo de talleres de juego y educativos para menores de riesgo social, que permitirán a nuestro alumnado formarse desde la paractica y a la vez mejora a realidad social en la que se desenvuelven. http://es.slidesh...

Este proyecto pretende hacer un recorrido histórico por nuestro país de la mano de nuestra dieta en presente y pasado. El proyecto va dirigido a alumnos de Segundo de ESO y se trabajará en las asignaturas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales e Inglés al final de cada trimestre. Además se elaborará un menú basado en los que comemos a diario cualquiera de nosotros. Como productos finales, los alumnos elaborarán una línea del tie...

Aquí dejo mi portafolio final del curso mobile learning unificando todos los bloques trabajados: Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.

Proyecto para 3º de Primaria de Conocimiento del Medio, teniendo en cuenta las asignaturas de Inglés, Lengua y Matemáticas, en él veremos como se transforma la materia prima en producto elaborado con ejemplos cotidianos.

Tableros realizados con la app de Pinterest en cada una de las fases (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear) de la taxonomía de Bloom del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada del Intef.

He elaborado un proyecto para alumnos de 5 años

Quiero compartir con vosotros trescosillas: mi Trabajo Final del curso,mi experiencia a lo largo del curso y el video 'Tu Decides AHora'. Espero que el cursohaya sido de gran ayuda y que hayáis disfrutado como yo. Gracias a todos y nos seguimos viendo en Procomún.

Proyecto final del curso MOOC #mlearning_INTEF por juanjev.wordpress.com

El aprendizaje por proyectos pretende estimular la colaboración e interacción entre participantes para solucionar problemas y conseguir metas, metas que deben llegar a plasmarse en productos que, a nuestro modo de ver, pueden considerarse bienes tangibles o acciones. Pues bien, como parece ser que la máxima preocupación del ABP es conseguir una incidencia social y una transformación del entorno proponemos el siguiente proyecto. El proyecto está dis...

Hola a todos, Ya estamos terminando... Quiero compartir con vosotros mi trabajo final. Creo que es la mejor aportación que puedo dejar para quien desee echarle un vistazo y, por que no, hacerse de alguna idea, sobre todo para los que vengan nuevos. Gracias.

Para terminar el curso AICLE un resumen del cursohecho en Powtoon.

Aquí os dejo mi proyecto final sobre el barrio. Espero que les guste: El proyecto se lleva a cabo como método participativo para aprender los contenidos básicos sobre el barrio, pero a partir de la implicación y vivencias de los alumnos. Como producto final se lleva a cabo una exposiciónpara las familias del trabajo que han realizado los alumnos a lo largo del proyecto. Patricia Salmerón.

Este proyecto se basa en el conocimiento del colegio por parte de los niños. Sus elementos son: Título Descripción de los elementos Producto final deseado Objetivos Conexión y justificación del proyecto en relación con las CCBB, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado

Este es un proyecto conel cual nuestros alumnos serán un poco más autónomos y competentes a la hora de programar y preparar un viaje.

http://procomun.educalab.es/comunidad/AbP-en-Red/busqueda/tag/proyecto_primavera y por fin el trabajo final de ABP,grupo M (subgrupo 2) y grupo E (subgrupo 5)

Vamos al Vivero es un proyecto pensado para los alumnos de primer ciclo de primaria, para acercarles a conocer diferentes tipos de frutas, de árboles, cuidados, nombres, frutos.. así como las personas que se encargan de sus cuidados o de su distribución.

Aquí queda recogido todo el proceso de aprendizaje que hemos realizado a lo largo del curso: Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) http://blocs.xtec.cat/escinicial/2014/12/08/proyecto-final/ M.L. Castellano