Actividad para practicar la lectura a través de la pizarra digital. Podemos trabajar a través de ella, diferentes tipos de lectura: silenciosa, por parejas, compartida... modelo lector.

Proyecto dirigido a alumnos de 1º Bac, asignatura Psicopedagogía.

Este recurso propone el conocimiento de la música descriptiva a través de un cuento musical, su compositor y los instrumentos que van apareciendo en él, está basado en el REA "Pedo y el Lobo: un cuento musical" de la lic. Beatriz González.

Presentación de un cuento de creación propia con diversas adaptaciones

Enseñanza y Nivel: ESPAD I Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación-Francés

Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito de Comunicación Tipo tarea: Producción Descripción: escuchar, leer y resumir dos cuentos (popular y literario). Realizar un esquema.

Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito de Comunicación Tipo tarea: Producción Descripción: escuchar, leer y resumir dos cuentos (popular y literario). Realizar un esquema.

Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal Tipo tarea: Producción Descripción:

Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal Tipo tarea: Producción Descripción:

Cuento transformado a partir de la historia de La ratita presumida, con personajes masculinos y femeninos que actúan más allá de los estereotipos, usando un lenguaje respetuoso con ambos sexos.

¿Qué ingredientes tiene una buena historia? ¿Te animas a ser escritor unos días? Es muy sencillo. ¡Te veo en la primera feria del libro escolar!

Cuento sobre la prehistoria para educación infantil y primer ciclo de primaria.

Cuento con voces, imágenes y vídeo de los propios alumnos

Actividades realizadas entorno al cuento de Caperucita Roja.

En esta unidad escribiremos un cuento para subirlo al blog del aula. Nos basaremos en el cuento Charlie y la fábrica de chocolate y crearemos un booktrailer o libro-trailer para invitar a su lectura.

Situación de aprendizaje para alumnado de 4º de ESO. Trabajo sobre lectura interactiva con Edmodo, creación de mapas conceptuales con canva, debate y reflexión final.