PROCOMÚN
Showing results from 1 to 10 out of 10
-
¿Les ponemos a prueba?
Este recurso ha sido elaborado con el propósito de que el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria desarrolle su competencia digital, haciendo especial hincapié en la seguridad en la red, la búsqueda crítica y veraz de información, y el uso responsable de herramientas colaborativas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ciberseguridad_Act1.pdf
Introducción a la ciberseguridad, explicación inicial sobre todos los puntos que se van a desarrollar a lo largo del trimestreÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Desafíos Digitales: Navegando Seguros en el Océano Digital"
Mi proyecto se centra en la materia Digitalización de 4º ESO, en concreto en la Unidad 7: CIUDADANÍA DIGITAL CRÍTICA. Se trabajará la competencia específica DIG.4.4. Ejercer una ciudadanía digital crítica, conociendo las posibles acciones que realizar en la red, e identificando sus repercusiones, para hacer un uso activo, responsable y ético de la tecnología.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Seguridad y bienestar digital 2
En esta situación de aprendizaje nos centramos en la seguridad y el bienestar digital enfocándonos en los retos y amenazas que suponen las nuevas tecnologías de forma que el alumnado esté preparado para utilizarlas de forma segura. Integramos los nuevos aprendizajes con la competencia digital de forma que el producto final consistirá en una web que compile y organice todos los conocimientos adquiridos con el objetivo de que pueda servir de referencia también a otros alumnos. Para hacerla más ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Seguridad inform´ática y tecnología blockchain
Recurso de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación II de 2º de Bachillerato sobre seguridad informática y la tecnología blockchain. Se trabajan los principios de la seguridad informática (en particular la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información). Tipos de seguridad (activa vs pasiva y lógica vs física. Seguridad de contraseñas. Legislación relacionada y derechos ARCO. Malware y sus tipos: funcionamiento de un virus informático y sus tipos. Ot...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía: Decálogo de Buenas Prácticas en Ciberseguridad
Decálogo en el que se recogen pautas que sirven para evitar posibles ciberataques.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Segunda edición del proyecto educativo GeneraZión, con nuevos recursos para jóvenes y profesores en el uso seguro de internet
Facebook ha puesto en marcha la segunda edición deGeneraZión, un proyecto educativo de Zona from Facebook realizado en colaboración con Fundación Cibervoluntarios y dirigido a jóvenes entre 14 y 18 años, cuyo objetivo es dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para aprovechar al máximo y de forma responsable, las oportunidades que ofrece internet. Este año todas las actividades se realizarán de forma online y se presentan nuevos programas para ayudar a los jóvenes a hacer un uso po...Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
-
Guía de ciberataques
Se ven distintos tipos de ciberataques, como son los ataques a contraseñas, por ingeniería social, a las conexiones o por malware. Este REA se basa en el documento pdf publicado por OSI (y adaptado por Luis Alonso a eXe) sobre ciberataques.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gamificación en Ciberseguridad
Recurso educativo para impartir ciberseguridad haciendo uso de gamificación en 2ºESO en la Comunidad ValencianaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Práctica para una Unidad Didáctica sobre Seguridad de la Información en Internet
Práctica de 1 sesión de 50 minutos para un Instituto de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid, asignatura de materias específicas Tecnologías de la Información y la Comunicación II, en su Bloque 1º de Programación; contenidos relativos a Seguridad de la Información en internet. La práctica consta de 3 actividades que se realizan en grupos de dos alumnos: ACTIVIDAD 1: - Cuestionario de seguridad y privacidad en Internet - Dedicación: 10 minutos ACTIVIDAD 2 - Análisis de ciberamenazas ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


