Unidad didáctica correspondiente al segundo trimestre del segundo curso del Grado Superior en Cante Flamenco, con el objetivo de desarrollar la competencia del acompañamiento al baile por soleá

Árbol genealógico del flamenco donde se puede observar los antecedentes y derivados de las Cantiñas. Para la actividad se debe buscar contenido digital que permita la escucha de los diferentes estilos de cante propuestos y, a continuación realizar una presentación donde se expongan las diferencias y similitudes de los diferentes estilos de Cantiñas.

Materia: Música Nivel: 4º ESO Nº sesiones semanales: 3 Nº total de sesiones: 9 A través de este proyecto nos acercaremos al flamenco para conectar con sus raíces culturales y entender mejor la historia, las tradiciones y la identidad de nuestra cultura andaluza. El producto final es un díptico virtual en el que se incluirá información sobre el origen del flamenco, los palos y su evolución, así como también se le dará difusión entre la propia comunidad educativa.