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NUESTRO LIBRO DE ANIMALES. INFOGRAFIA.pdf
Esta infografía va dirigida al alumnado de 6º de primaria que les servirá de apoyo para la creación de contenido. En pequeños grupos, investigará sobre distintos animales, clasificándolos entre vertebrados e invertebrados, y recogiendo curiosidades sobre algunos de ellos. Con la información obtenida a través de la infografía y de la búsqueda de contenido, crearán un libro digital interactivo utilizando la herramienta Book Creator, incluyendo textos, imágenes y grabaciones de voz.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los animales .pdf
Esta actividad está diseñada para acercar el mundo de los animales al alumnado de aula UECO, de manera sencilla y divertida.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CACAS POR TODAS PARTES.pdf
Recurso didáctico interactivo y lúdico enfocado en el reconocimiento de diferentes tipos de excrementos de animales. A través de imágenes, cuentos y enlaces a vídeos, el alumnado podrá observar, comparar e identificar las características de las heces de distintos animales reales. Este recurso fomenta la curiosidad científica y el aprendizaje basado en la observación y el juego, ideal para Educación Infantil. Además, trabajaremos el cuidado e higiene personal en el alumnado de dos años, acerca...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANIMALES SEGÚN SU HÁBITAT.pdf
Esta actividad va dirigida a alumnado de la etapa de educación infantil concretamente al segundo nivel (4años). La he diseñado para promover el interés de los niños con el tema de los animales marinos. La actividad consiste en clasificar los animales según el medio en el que viven: aéreo, marino o terrestre.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANIMALES SEGÚN SU HÁBITAT.pdf
Esta actividad va dirigida a alumnado de la etapa de educación infantil concretamente al segundo nivel (4años). La he diseñado para promover el interés de los niños con el tema de los animales marinos. La actividad consiste en clasificar los animales según el medio en el que viven: aéreo, marino o terrestre.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
你的宠物怎么样?
Repaso y aprendizaje de vocabulario nuevo, centrado en las cuatro destrezas (saber escribir los caracteres, reconocer los caracteres, saber pronunciar las palabras y reconocer oralmente las palabras). Específicamente, este proyecto se centra en el vocabulario de animales en chino, incluyendo nombres de animales variados, comidas relacionadas con esos animales y clasificadores.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
KAHOOT ANIMALES
Kahoot para trabajar la clasificación de los animales en 1º de primaria. Adaptado al diseño universal de aprendizaje. https://create.kahoot.it/details/1d7c4221-42e0-4d18-a21e-2fe60fbffdfaÁrea de conocimientoContexto educativo -
JUEGO DE MESA - FLASCHCARDS
Juego de adivinanzas para infantil.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Sabes qué es?
En el recurso aparecen animales y los niños y las niñas tienen que discriminar la imagen y seleccionar la palabra que corresponde al animal que están viendo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Els animals de la granja
Aquesta activitat forma part d’una Situació d’Aprenentatge titulada "La granja" dirigida a un grup de 5 anys, la qual es durà a terme durant el mes de maig. Concretament, l'activitat correspon a l'Àrea II. Descobriment i exploració de l’entorn. L’activitat consisteix en visualitzar diapositives sobre els animals de la granja per conéixer les seues principals característiques: el color, el so que fan, el menjar que mengen i allò que ens aporten. Una vegada visualitzades, es juga a un joc...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CLASIFCACION DE LOS ANIMALES.EMY FERNANDEZ.pdf
Es una actividad para alumnos de 1º de primaria (6-7 año) sobre el tema de los animales y su clasificación. Está adaptada para atender a las necesidades de grupo, especialmente, para aquellos que no tiene el idioma, complementada con las imágenes para facilitar la comprensión.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Discovering wild animals.pdf
Para afianzar el reconocimiento visual y el vocabulario en inglés de los animales salvajes, se propone una secuencia de tres actividades digitales utilizando la pizarra interactiva. Las actividades trabajan la comprensión y memorización del vocabulario a través del juego y la interacción. El recurso contiene las siguientes actividades: presentación de flashcards, asociación sombra-imagen, identificación de animales salvajes y memory.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubrimos los animales- 1º de primaria
Por equipos, el alumnado deberá elegir un animal y buscar información básica sobre él (qué comen, dónde viven, cómo se desplazan…) utilizando las tablets del centro. Para llevar a cabo una búsqueda segura se ha creado un symbaloo con recursos aceptados por Conselleria. A continuación, con los datos recogidos, elaborarán un mural colaborativo en cartulina que se expondrá en clase. De este modo, la actividad fomenta el trabajo en equipo, la búsqueda guiada en internet y la creación de contenido...Área de conocimientoContexto educativo -
link de RELACIONAR.docx.pdf
Situación de aprendizaje diseñada para el área de expresión artística, dirigida al alumnado de segundo nivel del segundo ciclo de educación infantil. La actividad consiste en relacionar la imagen del animal con el nombre del mismo. El alumno/a puede realizar la actividad con un lápiz digital o utilizando su dedo para realizar el trazo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los animales
Es un recurso educativo, dirigido a 1º de Educación Primaria, 6-7 años, sobre los animales (cómo son, cómo nacen o qu´é comen) además, tiene diapositivas adaptando el contenido por medio de pictogramas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubre a los vertebrados
El estudio de los seres vivos constituye una parte fundamental del área de Biología y Geología en 1º de Educación Secundaria Obligatoria. En particular, el conocimiento del grupo de los vertebrados permite al alumnado comprender mejor la diversidad del reino animal, así como las características que permiten clasificar y distinguir a estos organismos. En esta situación de aprendizaje, el alumnado se aproximará al estudio de los vertebrados, un subgrupo del reino animal caracterizado por la ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ENCUÉNTRALO EL PRIMERO
Juego didáctico de atención y rapidez, el primero que adivine el sonido gana.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DONDE VIVE CADA ANIMAL
Juego interactivo creado en Genially, en el cual el alumnado tiene que asociar dónde vive cada animal. (Animales de la granja y salvajes).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Els animals de la primavera
https://app.genially.com/editor/67e43fe05538d88a6bcd0fccÁrea de conocimientoContexto educativo