PROCOMÚN
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Nano. ¿Cómo podemos estar sanos?
Situación de Aprendizaje.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Salud en Juego
En este proyecto pretendemos fomentar en nuestro alumnado un estilo de vida activo y saludable, ya que se trata de un periodo en el que se necesita una base de conocimiento práctico que influirá y facilitará el compromiso con una vida adulta activa y sana porque durante el periodo escolar la influencia del ejercicio es importante para un desarrollo armónico, físico, psíquico y social.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto “MasterchEF Healthy: el concurso que te cambiará la forma de ver la vida”
El Proyecto MasterchEF Healthy consiste en una propuesta didáctica inmersiva basada en la Gamificación, en la que el alumnado está concursando en un programa televisivo compuesto por pruebas secuenciadas de menor a mayor complejidad en las que los participantes deben poner lo mejor de sí mismos para superarlas y llegar hasta el final del programa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Salúdate: Grupo de trabajo para el fomento de hábitos y estilos de vida saludables en la Comunidad Educativa
El grupo de trabajo Salúdate nace en el Colegio Concertado Beatriz de Silva, Ceuta. Su finalidad es concienciar a todos los miembros que componen la Comunidad educativa acerca de la importancia de llevar un estilo de vida activa y sana. Salúdate está compuesto por un conjunto de profesionales de la educación que abarcan las distintas etapas educativas, desde educación infantil hasta secundaria. Gracias al liderazgo de este grupo, se han conseguido resultados muy positivos y beneficiosos que...Área de conocimientoContexto educativo -
Evaluación y presentación del curso
El curso me ha parecido muy interesante tanto en la variedad de contenidos y la metodología de tratarlos.Otra cosa que me ha ha gustado, son las reflexiones en cada unidad y lo que mas el material para trabajar en el aula. Muchas gracias. Lo que no me ha gustado es la continua utilización de plataformas informáticas, que algunas me han hecho perder mucho tiempo. . Os dejo el enlace del blog, en la pestaña de actividades están las realizadas en el curso, la de documentación tiene la utilizad...Área de conocimientoContexto educativo -
Alimentación, Nutrición y Salud
Adjunto os envío URL del portfolio elaborado para el curso "Alimentación y nutrición para una vida Saludable" http://alinusalud.blogspot.com.es/ Espero que os guste. Un saludoÁrea de conocimiento -
Mi participación en el curso
Toda la actividad ha quedado registrada en el bloghttp://naturalmentebea.blogspot.com.es/ Destacaría del curso 3x1: * Variedad de contenidos * Calidad de los materiales * Aplicabilidad de las actividades en el aula A mejorar: A veces he tenido la sensación de hacer las cosas dos veces, por ejemplo, aquí y enotros lugares de la redo de no saber muy bien dónde hay que poner las cosas, en el blog, en el foro, en las redes sociales, en procomún.... Demasiadas plataformas a mi modo de ver .....Área de conocimientoContexto educativo -
Presentando mi e-portfolio
He creado un blog o e-portfolio como cuaderno para plasmar las actividades del curso del intef "Alimentación y nutrición para una vida saludable". La url de mi blog o e-portfolio es mealimentoparanutrirme.blogspot.com.es. SaludosÁrea de conocimientoContexto educativo -
Presentación en comunidad
Buenas a todos y todas. Esta es mi aportación mediante mi blog a esta comunidad. En este blog no solo podéis encontrar información referente a este curso de Alimentación y nutrición. Es un blog donde mi alumnado publica sus pequeños trabajos e investigaciones, siendo muy interesante las aportaciones que suelen realizar. Un saludo CAPELLANÍA Y LAS CIENCIASÁrea de conocimientoContexto educativo -
C202 - Elementos comunes de la unidad 2: Actividad Física y Salud
EDRE LOE FINAL Nombre Módulo: Bases del Entrenamiento DeportivoContexto educativoTipo de recurso -
La alimentacion
Contenidos y actividades para aprender a alimentarseÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


