Esta obra es una adaptación de De la conquista a los reinos de Taifas del INTEF, disponible bajo la licencia CC BY-SA 4.0. Esta adaptación se distribuye bajo Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional. Para ver una copia de esta licencia, visita: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

Cercar informació sobre el personatge històric assignat i crear una infografia en el programa Power Point on expliques la importància del teu personatge històric.

Este documento tiene como objetivo marcar las pautas para la elaboración de un folleto turístico sobre monumentos andalusíes. Con este trabajo, aprenderemos sobre nuestro patrimonio y cultura de al-Ándalus.

La presente SdA pretende fomentar la creatividad y un acercamiento a la cultura andalusí, especialmente en lo relativo al arte. Del mismo modo, creemos que se puede prestar a realizar agrupamientos en el aula heterogéneos, que vinculen alumnado de toda índole y creen sinergias de aprendizaje beneficiosas.

El alumnado a trasvés de varias tareas y un proyecto final elaborará una línea cronológica interactiva con información sobre los hechos y personajes más destacados de la historia hispanomusulmana.Tendrán que buscar información diversas fuentes y utilizando TICs y herramientas variadas.

SdA para trabajar en la asignatura de Geografía e Historia de 2º de ESO, especialmente en la comunidad andaluza.

La Situación de Aprendizaje que se va a trabajar se basará en la metodología de ABP combinando en momentos puntuales con el aprendizaje colaborativo a través de dinámicas grupales, individuales o en parejas. Nuestro proyecto propondrá la SdA titulada Conviértete en cronista dentro del proyecto del "viaje a través de la Edad Media" . El centro de interés del que partiremos será su contexto más inmediato, su entorno, ya que trabajamos en un instituto en Posadas, a 30 minutos de Medina Azahara ...

Recurso Educativo Abierto en el que se trabaja la evolución de Al-andalus en todos los aspectos, político, económico, social y artístico, así como su pervivencia en nuestro legado cultural.

Este recurso lo elaboramos mis alumnos de 2º de ESO del curso pasado y yo a raíz de la lectura del libro "El Señor del Cero" de ed. Alfaguara. Estábamos desarrollando un proyecto eTwinning y un apartado era compartir matemáticos importantes de cada país. Nos pareció muy conveniente hablar de las contribuciones de los españoles del Al-andalus y como una de las vías de introducción de la cifras indoarábigas fue...