PROCOMÚN
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Historias de la Historia mediante VPL
Este es un proyecto educativo diseñado para su futura implantación en el aula desde el ámbito de Informática en 4ºESO. El objetivo de este proyecto es que los alumnos, por grupos, sean capaces de poder crear un videojuego de temática histórica, para lo cual se les dotará de la formación y los medios necesarios para su realización. Una vez creados esos videojuegos y probados por otros compañeros, se procederá ...Área de conocimientoContexto educativo -
Recreando ilusiones ópticas -final
Unidad didáctica para EducaciónPlástica y Visual / Imagen 3º de ESO. Emplea la taxonomía de Bloom y Apps y herramientas web como recursos TIC. Enlace a imagen interactiva en Thinklink Enlace a documento Unidad -
Opciones TIC para conocer los viajes de Colón
Investigadores de la Universidad de Huelva hallan el histórico enclave de la Fontanilla de Palos (Huelva), emplazamiento exacto desde el cual partieron hacia el Nuevo Mundo las tres carabelas de Colón en 1492. En este artículo presentamos distintas opciones interactivas para acercar al alumnado a la figura de Colón y sus viajes. -
Plan de ahorro energético del instituto
Para ver el archivo, pinchar en el siguiente enlace: Plan de ahorro energético del instituto.Área de conocimientoContexto educativo -
Organización, trabajo colaborativo y evaluación mediante rúbricas en el aula con google
Os expongo mi trabajo en el aula con alumnos de FP en la nube con Google, evaluación mediante rúbricas y trabajo colaborativo. Espero os sea de interés http://martingvalle.wix.com/trabajo-colaborativo- rúbricas
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- Evaluación
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
Área de conocimientoContexto educativo- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
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- Bachillerato
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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BLOG DE ORIENTACION EDUCATIVA
Compartir reflexiones, materiales, información, recursos… en el ámbito de la orientación educativa. Con las siguientes páginas: competencias básicas, convivencia, disrupción, familias, fp, formación del profesorado. Categorías: convivencia, orientación, tutoría, otras. Enlaces de convivencia, orientación, fp, educativos y recursos TIC.- blog
- orientación educativa
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
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- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
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Área de conocimientoContexto educativo- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
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- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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MOOC Hands-On ICT
La UOC oferta un MOOC dirigido a los docentes que deseen participar en el proyecto Hands-On ICT con la finalidad principal de crear una actividad aplicable a la realidad del aula utilizando herramientas TIC (learning design studio). La fecha de inicio era ayer, 27 de octubre, pero las inscripciones siguen abiertes. Los materiales están en inglés pero los foros se proponen en diferentes lenguas.- hands
- hands-on ict
- MOOC
- TIC
- uoc
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Tecnología
- Ciencias Naturales
- Economía
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Griego
- Francés
- Ciencias Sociales
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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Por un municipio accesible
Proyecto para, mediante el uso y desarrollo de herramientas TICs, estudiar la accesibilidad física del entorno.Área de conocimientoContexto educativo -
Perfiles del relieve de España
Selecciona una de las líneas del mapa e identifica las unidades de relieve españolas sobre el perfil resultante.Área de conocimiento -
compartolid.es - Valoraciones, guías y trucos sobre la accesibilidad de las herramientas y programas.
El objetivo de compartolid es fomentar el uso de herramientas y utilidades que permitan el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como compartir la accesibilidad que ofrecen, especialmente a personas con diferentes discapacidades. Compartolid.es se transformó en sitio Web para su acceso público en octubre de 2010 y surge con ganas de fomentar y compartir la experiencia de Técnicos en Tiflotecnología, Mae...- web
- tecnologías de la información
- comunicación
- TIC
- técnicos
- tiflotecnología
- maestros de apoyo
- rehabilitadores
- especialistas de empleo
- animadores socio-culturales
- terapeutas
- valoraciones
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- trucos
- accesibilidad
- Herramientas
- programas
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- Ayuda Procomún
- Bachillerato
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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- Educación secundaria Obligatoria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación primaria
- Educación Infantil
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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Ni un milímetro
Mucho se ha elucubrado sobre la inclusión de nuevas tecnologías (me parececasi una bromahablar de TIC y "nuevas" tecnologías en un entorno -el de los adolescentes- en el que prácticamente todos llevan Internet en el bolsillo o en la mochila) en las aulas. Mi valoración, tras varios años de Escuela 2.0, es que las TIC han tenido una influencia muy escasa, por no decir nula, en lametodologíaque se utiliza en las aulas (hablo de la Secun...Contexto educativo- Educación secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- 13 - 14 años / Segundo curso
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A teacher of English Language
En mi blog he querido destacar las experiencias más interesantes dentro del aula con alumnos de secundaria y bachillerato. Enseño inglés utilizando herramientas TIC. Aunque el blog fue creado en 2013 sin embargo algunas de las actividades fueron realizadas con anterioridad. Yo encuentro la motivación en el trabajo bien hecho y por ello en el blog reflejo lo que para mí y para mis alumnos han sido dosis de ilusión.Área de conocimiento -
Seguridad TIC
Excelente recopilatorio de recursos para la formación y la información sobre la seguridad en el uso de las TIC. Útil para los docentes y para las familias. -
Webmix TICLE
Webgrafía de herramientas, recursos, sugerencias y experiencias de utilidad para la integración de las TIC en un aula de Lenguas Extranjeras, AICLE, etc....Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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Las Apps en el aula de música
Poco a poco las aplicaciones de los dispositivos móviles van ganando terreno en el mundo educativo, tanto para la creación de materiales didácticos como para ofrecer a los alumnos nuevas herramientas útiles para su aprendizaje.Como es de imaginar, las Apps han llegado con fuerza también al mundo de la educación musical, hay gran cantidad de ellas enfocadas hacia diferentes disciplinas musicales... Aquí os dejo un interesante artículo de...Área de conocimiento -
Cortos y tareas TIC
El cine puede ser un recurso educativo muy apropiado para fomentar múltiples y variados tipos de aprendizajes en el aula. La oferta de películas susceptibles de aprovechamiento didáctico resulta muy amplia y demanda por tanto una necesaria revisión y selección. Por otra parte su inclusión en la clase suele responder a distintos propósitos según el área, momento o nivel en que se aborde: familiarizarse con el lenguaje de la imagen ... -
Mobile-learning básico
Página de la UNESCO sobre las TIC en la educación. Además de información y recursos sobre mobile-learning contiene recursos de libre acceso. -
Realidad Aumentada para facilitar la obtención de las vistas ortogonales de un objeto
18 modelos en Realidad Aumentadacreados con SketchUp-Aumentaty Author para la mejora de la visión espacial, y enfocada a la obtención de las vistas principales de un objeto.Área de conocimiento -
LAS TIC COMO RECURSO PROMOVEDOR DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS CON ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Dominar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son actualmente una exigencia en la actual “sociedad de la información”. Todos deben aprender a utilizarla, incluyendo a aquellas que presentan más dificultades para aprender. En la presente comunicación analizamos cómo una serie de recursos TIC pueden ayudar a que un niño con discapacidad intelectual desarrolle sus destrezas fundamentales.