A continuación incluyo un modelo de examen que he realizado para una unidad didáctica de 2º de Primaria. En primer lugar, aparece el examen de la unidad y a continuación, un examen adaptado para un alumno conTDAH

Comparto con vosotros una de las entradas de mi blog "Descubriendo el TDAH" en la cual podéis encontrar unos vídeos para trabajar las diferencias con los alumnos.

"Mis primeros pasos hacia el TDAH" no sólo es mi blog, sino mi situación de partida al inicio de este curso. En él he ido subiendo todos aquellos trabajos e información que he encontrado a lo largo del curso. Espero que ha alguien pueda resultarle de utilidad.

Control de ciencias naturales para un aula de 3º de primaria. A continuación se presenta el mismo control adaptado para un alumno con TDAH

Pautas para una mejora asimilación y entendimiento del TDAH.

Aquí hay un examen sin adaptar y cómo habría que adaptarlo para niños con TDA-H

En este enlace podemos acceder al examen normal para el grupo de 2º de primaria y el adaptado para mi alumno.

Este es el mismo examen para el alumnado de 5º de EP pero adaptado para un alumno con TDAH.

Examen normal y adaptado de lectura comprensiva de 4º para un alumno con TDAH.

Hola a todos/as: A continuación dejo el enlace a la entrada de mi blog donde se recoge un examen de matemáticas de 1º de Primaria sin adaptar y también adaptado para un alumno con TDAH. Espero que sea de vuestro agrado y utilidad. Un saludo.

A través del trabajo cooperativo se intenta potenciar las inteligencias más productivas del alumno con tdah y se le ofrece la posibilidad de utilizar diferentes estrategias para organizarse.

Alumno que en el plano social, muestra dificultades en la relación con los compañeros y se siente discriminado por los compañeros. Enel aula interrumpe continuamente, hace ruidos (da palmas, golpes en la mesa, canturrea), se levanta, manipula continuamente objetos mientras trabaja, y muestra conductas desafiantes ante las reprimendas de los profesores o compañeros. Se hace necesario por tanto, como objetivos a conseguir con la uniodad didáctica, el aprender ...

Indicadores para organizar nuestra actividad en el aula con niños TDAH

Adaptación curricular no significativa pa alumno tdah

Sugerencias sobre organización con alumnado con TDAH

Aquí dejo la publicación de mi blog en el que he subido un examen dirigido para el alumnado de 2º de primaria y sus correspondientes adaptaciones para un ACI no significativo. También se recoge un examen para un ACI significativo.

Los materiales creados por los participantes del curso "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH" son compartidos en el blog del curso. Se muestran unidades didácticas adaptadas a alumnado con TDAH de los distintos niveles educativos junto con otros recursos de interés para la comunidad educativa

Me encanta este video. Seguro que ya lo conocéis pero deseo compartirlo con todos vosotros: Esta es la historia de Pablo. Un niño de 7 años al que le diagnostican TDAH. El objetivo de este vídeo es que todos entendamos cómo podemos ayudarle a llevar una vida mejor, partiendo por comprender en qué consiste este trastorno. En el marco de la VI Semana Europea del TDAH, tdahytu.es trabaja más que nunca, para que la gente se conciencie sobre el tra...

Nunca había hecho infografías, he aprendido en este curso y es un recurso que me parece muy divertido y eficaz. En un foleo puedes dar consejos claros y concisos. Espero que os guste

El protagonismo de la familia en los alumnos/as con TDAH es innegable y la necesidad de dotarles de herramientas para que puedan compartir la intervención con los agentes educativos.