Artículo procedente de Edudemic que plantea paso a paso un proyecto de aprendizaje móvil sobre narración digital, listo para llevar al aula. (En inglés)

En nuestra comunidad Procomún de Frisos y Mosaicos, nos hemos unido algunos compañeros que estamos trabajando la Geometría con un enfoque de proyectos y de colaboración. Esperamos que entres y si te gusta, te quedes. Enlace: http://procomun.educalab.es/comunidad/FryMo Saludos

Busco socios para mi proyecto EL LIBRO DE LAS GRANDES PALABRAS Podéis poneros en contacto conmigo en eoi.gabriel@gmail.com @eoi_edu

La campaña de apadrinamiento cinéfilo "AL CINE DE LA MANO DE..." que comenzó el 29 de abril y ya ha sumado a más de 6.200 butacas continúa su aventura con el cine ambulante. Ayer en Motril y hoy en Salobreña...¿te animas a llevar el cine a tu localidad? http://latropadetrapo2.blogspot.com.es/2014/05/lleva-el-cine-tu-localidad-te-animas.html Lee la noticia completa aquí

Un proyecto para el desarrollo competencial en E. Primaria.

¡Busco soci@s para mi proyecto! Espero que os parezca interesante y que lo podáis aplicar...

“La clase de 5ºB se compromete a formar una compañía de ópera en la que se trabajará en equipo y en la que cada alumno/a se esforzará en realizar su trabajo sin perder nunca el tiempo ni la ilusión. En Madrid, a 24 de septiembre de 2013.”

Participa en elTwitter chat "Retos y dificultades en la implantación de un programa AICLE" el8 de mayo de 2014a las19:00, hora peninsular española, utilizando el hashtag#RetoAicle_INTEF.

Blog sobre educación en general y educación infantil en particular. Incluye tanto aportaciones teóricas, realizaciones prácticas de proyectos y diseño de materiales.

Permitir que cualquier profesor pueda introducir la metodología de trabajo por proyectos en el aula. Este es el objetivo fundamental del Proyecto EDIA de CeDeC, que inicia la publicación de recursos educativos abiertos para Secundaria y Primaria. El mundo es un tablero es el primer REA publicado. Ofrece a los docentes un recurso completo y flexible para trabajar en el aula los contenidos y objetivos de Historia Contemporánea por medio de metodologías activas de ap...

FANZINE sobre el proyecto Amaya y las mariposas del fauno en el que se muestra el viaje de unas birlochas por parte de la historia de España y de Europa del siglo XX (II República, Guerra Civil, Posguerra, totalitarismos). Miradas del siglo XXI a un tiempo anterior. Tiempo Atrás es el resultado de todo un curso lleno de trabajo, dedicación, decepciones, alegrías…aprendizajes en definitiva. Los protagonistas: Pepa Botella (@Punsetica) y sus Birlochas ...

Sirve para consolidar de manera lúdica la multiplicación y división de números naturales por potencias de diez.

Recurso Educativo Abierto para Geografía e Historia publicado por el #proyectoEDIA de CeDeC. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la Historia Universal Contemporánea. Este proyecto está compuesto por tres secuencias didácticas cuyo eje central es la geopolítica y el dominio del mundo, a lo largo de la Edad Contemporánea, por diferentes potencias.

Recurso educativo para trabajar el cómic por medio de las Tecnologías de la Información y Comunicación. El objetivo final es la creación de una tira cómica o viñeta por parte del alumnado, usando las TIC. "Bitstrips for schools" es genial para motivar a los niños a que creen historietas.

Artículo publicado en La Vanguardia sobre el mobile learning.

La celebración del día del trabajo es una gran ocasión para que los alumnos lleven a cabo tareas y actividades que les ayuden a comprender más el sentido de esta fecha y sobre todo a relacionarlo con algunos contenidos de sus materias. ¿Conocemos recursos, materiales y experiencias educativas que puedan ser útiles para trabajar este tema? Compartámoslas con todos en este espacio Estas serían algunas propue...

En esta unidad se introduce un conjunto de números que amplia al de los números reales, el de los números complejos. En este nuevo conjunto se pueden extender las operaciones conocidas en |R. Los objetivos de esta unidad son: 1) Mostrar la necesidad de introducir un nuevo sistema de números. 2) Mostrar cómo se puede operar con los números complejos. http://proyectodescartes.org/Un_100/materiales_didacticos/_Un_010_Complejos/index.html

A partir de la definición del término ¿piensas que es una buena opción?

1. Título: LA VIDA EN LA PREHISTORIA. 2. Descripción: La actividad motivadora será la visita al Museo de CajaGranada. Allí realizarán la visita-taller: Un día en la vida de Cronos. En los días previos a la visita contaremos el cuento “Un día en la vida de Cronos”. En este momento es cuando recogemos las ideas previas de los alumnos/as. Comenzar con un diálogo con preguntas y respuestas sobre diversas cuestiones: ...

Blog del Proyecto "European Robotics Week 2013/2014 - Education in Spain", liderado por el grupo de trabajo abierto, Ciencia y Audiovisual.