Durante este último mes hemos dedicado nuestras entradas a la Narrativa digital, gracias a todos los colaboradores que nos han ilustrado sobre este tema. Antes de empezar, ¿te animas a crear historias en tu aula? Aquí te dejamos una fantástica herramienta. Comenzamos el mes de mano de María Brea que nos expuso los beneficios que supone trasladar al aula la creación de relatos digitales, y que podemos ver en esta infografía. Para completar esta información Néstor Alonso nos propuso qué a...

Hola. Os enlazo mi guión de web para el proyecto ¿Nos hacemos un corto? para introducir el pensamiento computacional en el aula de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 3º de la eso con Scratch. El proyecto también está accesible en este documento de Google. Espero que os guste Un saludo Lucía

Libros y películas propuestos en Twitter por los y las participantes del curso "Coeducación: dos sexos en un solo mundo" enla edición de octubre de 2015. [View the story "Club de Lectura de Coeducación" on Storify]

Me gusta el proyecto un cole de cine. Objetivo: Prevenir el acoso a través del cine Cambiamos la pizarra por la gran pantalla, desarrollando las competencias emocional, social, ciudadana, a través del aprendizaje activo y del diálogo, involucrando a toda la comunidad educativa, difundiendo el proyecto a a través del blog del cole Nos apoyamoe para trabajar el proyecto, en el visionado de películas: "El Mundo de TOOD" "¨Kiriku y la bruja" siendo un proyecto integrador de etapas educativas: ...

Cuando iniciamos esta nueva etapa os comentamos que unas de nuestras entradas mensuales recogería un seminario web o webinar, centrado en el tema del mes. Pues bien, esta tarde a las 20:00 (hora peninsular española) tendrá lugar en directo el #direcTIC de noviembre, que como el resto del mes, se escribe con "N" de Narrativa Digital”. En esta ocasión, abordaremos el tema desde distintas perspectivas en una mesa redonda que Carlo Magro, nuestro moderador, compartirá con tres destacados invitad...

Esta es la presentación del trabajo final del curso "Alfabetizaciones múltiples, más allá de la lectura", en el que se muestra el proyecto "ART producciones" donde se tratará de organizar una productora de cine en el aula. Se accederá a una serie de tareas que contribuirán al desarrollo del proyecto, como podcast, vídeos, imágenes, carteles, entre otras. Es un esbozo de las diferentes tareas que se desarrollarían en el aula a través de este proyecto globalizado. Objetivos: 1. Localizar info...

Enseñanza y Nivel: ESA II Nombre ámbito: Social Tipo tarea: Colaborativa Descripción: En esta tarea vas a ver la película Sin novedad en el frente, para identificar las características de la Primera Guerra Mundial y reflexionar sobre la posibilidad de que surjan en el mundo actual conflictos similares a los que existieron en Europa en el siglo XX.

El cine es el arte de nuestro tiempo y, a la vez, una de las formas de entretenimiento más compartidas por toda la sociedad. Es un instrumento de aprendizaje muy cercano a nuestros alumnos, solo hay que animarles a ver cine de otra manera. "Una clase de película" constituye una propuesta didáctica para el estudio de competencias profesionales mediante el cine. Comunicación, trabajo en equipo, negociación, toma de decisiones,... son algunas de esas competencias que pueden aprender a desarrolla...

UDI para 6º de Primaria, 2º y 3º de E.S.O. y FP

Esquema de recurso didáctico

Explotación didáctica del cortometraje "Lo que tú quieras oír" (Guillermo Zapata, 2005).

Explotación didáctica del cortometraje "El soñador" (Óskar Santos, 2004) para practicar en clase de español la descripción de los sueños y la narración en los diarios personales y profesionales.

Trabajo final destacado del curso 'Coeducación: dos sexos en un solo mundo' Ed. Octubre 2014. Unidad didáctica sobre la violencia de género.