Nuestro proyecto está directamente relacionado con las necesidades del alumnado en relación alas habilidades y destrezas que debe adquirir para su inserción laboral, para ello deben elaborar un dossier en el que plasmarán su itinierario formativo y profesional, que le hemos planteado como un reto, a través de actividades individuales y grupales.

Se trata de un proyecto sobre la Primavera para el segundo ciclo de educación Infantil, está realizado con las distintas “partes del rompecabezas” del grupo E subgrupo 5 y grupo M subgrupo 2.

Os dejo el diseño de mi proyecto. Algunos me han dicho que falta concretar, pero creo que eso no se hace en un primer diseño, sino que se hace en los siguientes pasos. Espero que sea así!!! Os lo dejo y que "deje huella" http://javiergranba.wordpress.com/2014/04/09/un-proyecto-memorable-abpmooc-2-1/

Aula de Infantil, TIC: COMPETENCIA DIGITALhttp://t.co/FEnBkUeYZ0#ABPmooc_interY propuesta de formación. Algo hay que hacer.

Proyecto para 2º ciclo de primaria. Áreas inglés y plástica.. Producto final: Elaboración de la maqueta de una ciudad.

Rúbrica y Time Line

Proyecto mínimo viable a la búsqueda de socios y socias. http://enredarteayudaaprender.blogspot.com.es/2014/04/proyecto-minimo-viable.html

Os adjunto mi propuesta de prototipo para el desarrollo de una tarea anual que comprometería a varios departamentos y haría uso, profuso, de las tecnologías digitales. El video no es tal, sino un Gif. animado que muestra, solamente, el uso de uno de los recursos que utilizarían los alumnos.

Proyecto elaborado como trabajo final del curso "Aprendizaje basado en Proyectos" del INTEF en 2014. Partiendo de la diversidad cultural que nos ofrece el hecho de poseer un alto número de alumnos inmigrantes, proponemos un estudio de los países de origen de estos alumnos; lo cual favorecerá el conocimiento de los mismos, de sus culturas y sus rasgos más característicos ofreciéndonos la posibilidad de alcanzar una mayor integración en...

El Proyecto CREECE (Comunidad para la Restauración Ecológica del Estanque del Corredor verdE)es un ejemplo de aprendizaje basado en proyectos en comunidad. En este proyecto, de carácter científico, están implicados 9 centros educativos de educación infanti, primaria y secundaria y un centro de adultos; además participan varias entidades locales y provinciales: Ayuntamiento de Atarfe, Universidad de Granada, Centro de Profesorado de Granada, Com...

REA para trabajar en el contexto de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) los contenidos curriculares referidos a las propuestas éticas tanto en Filosofía y Ciudadanía como en Historia de la Filosofía de Bachillerato. Objetivos: 1. Conocer y situar diversas propuestas éticas en su contexto histórico. 2. Comparar diversas propuestas éticas estableciendo diversos criterios de clasificación de las mismas que las relacionen entre sí...

Portafolio profesional docente de Álvaro Pascual Sanz.

Este prototipo deproyecto propone trabajar con los alumnos de cuarto año de la escuela secundaria los conceptos d estadística descriptiva a traves del abordaje de problemáticas que atraviesa la cultura adolescente... http://rosanaabpintef.blogspot.com.ar/2014/05/actividad-3-trabajo-final.html Este trabajo pertenece al comienzo de la puesta en marcha del proyecto áulico por el el curso “Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)”y que pretende desarrollar e...

Se trata de un proyecto para 3º de ESO para que lo alumnos investiguen sobre la evolución de la población, u distribución espacial, los movimientos migratorios y las interaccionescon el medio.

Proyecto de lengua basado en el ABP dirigido a 2º de ESO en el que se trabajan las tipologías textuales expositiva, argumentativa y conversacional.

Proyecto de aprendizaje de Literatura para alumnos de 2º de ESO cuyo objetivo es acercarles la poesía a su mundo real: la ciudad. El producto final es un álbum digital de imágenes líricas originales en las que los elementos del entorno urbano del alumno tengan una dimensión lírica o ilustren algún elemento constitutivo de la poesía. Incluimos un ejemplo, extraído de la web lalogicaecologica.es,de lo que nos gustaría en...

Proyecto de aprendizaje de Literatura para alumnos de 2º de ESO cuyo objetivo es acercarles la poesía a su mundo real: la ciudad. El producto final es un álbum digital de imágenes líricas originales en las que los elementos del entorno urbano del alumno tengan una dimensión lírica o ilustren algún elemento constitutivo de la poesía. Incluimos un ejemplo, extraído de la web lalogicaecologica.es,de lo que nos gustaría en...

Se trata de una actividad interdisciplinar con la que queremos que los alumnos vean las relaciones entre las distintas materias que actualmente se encuentran encasilladas en áreas independientes. Pretendemos que, de forma autónoma, sean capaces de desarrollar y asimilar los contenidos que engloban estas materias, para aplicarlo a la vida real. El proyecto “La Breña, un tesoro por descubrir”, forma parte de un Proyecto de Innovación, en principio para...

Proyecto de aprendizaje de Literatura para alumnos de 2º de ESO cuyo objetivo es acercarles la poesía a su mundo real: la ciudad. El producto final es un álbum digital de imágenes líricas originales en las que los elementos del entorno urbano del alumno tengan una dimensión lírica o ilustren algún elemento constitutivo de la poesía. Incluímos un ejemplo, extraído de la web lalogicaecologica.es,de lo que nos gustar&iacu...