Producto Final Conocimiento del Medio - 3º Primaria - Tema de los Animales

Es tracta del producte final de l'última situació d'aprenentatge de coneixement del medi. Per poder fer-la segueix aquestes instruccions: 1r. Entra en Aules, consulta l'enllaç de la Wikipedia, llig la informació relacionada amb el teu monument i ompli la teua fitxa. 2n. Escaneja la teua fitxa (ho farem a l'aula d'informàtica del cole amb ajuda de les mestres). 3r. Entra en Aules (et donarem el teu usuari i contrasenya i t'ensenyarem a fer-ho) i puja el teu treball escanejat. 4t. Esper...

Propuesta para el alumnado de 3º de Educación Primaria en las asignaturas de Ciencias Sociales y Lengua Castellana y Literatura sobre el uso de herramientas digitales para la búsqueda y creación de contenidos relacionados con los paises de Europa de forma colaborativa.  https://www.canva.com/design/DAGovsyuoHo/_aw4BJkqOjMUc16LUwgM1Q/edit?utm_content=DAGovsyuoHo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 

“¿Por qué vivimos aquí?” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 3º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el comprender cómo se estructuran los ecosistemas y aplicar dicho aprendizaje a la realidad de nuestro planeta mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. . Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la ecosistem...

Este recurso educativo abierto interdisciplinar de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas se va a aplicar en 3º de Primaria. Pretende observar el entorno natural que nos rodea para apreciar sus cambios y su influencia en las actividades humanas. Para ello, el alumnado tendrá que observar el estado del cielo, conocer instrumentos para medir el viento o la temperatura y registrarlos diariamente. Tendrá que investigar sobre los cambios en la vegetación, cuáles son los productos de temporad...

Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las máquinas y los inventos nuestra vida diaria, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. La situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de las máquinas simples, la historia de los inventos y la creación de un invento para cambiar el mundo. ● Investiga haciendo uso de los recursos digitales planteados.

REA del Proyecto EDIA que ofrece una secuencia didáctica para Primaria. Los alumnos a través de tareas colaborativas descubren el texto del Quijote, crean recursos y materiales y leen textos y contenidos.

Recurso para trabajar un informativo de televisión y los textos utilizados en el mismo.

Recurso Educativo Abierto para cuarto curso de Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Educación Física, Educación Artística.

Tarea final sobre pensamiento computacional

Tarea final sobre pensamiento computacional

Proyecto que trabaja el tema de los animales de una forma original y motivadora para los niños, ya que tendrán que convertirse en detectives para averiguar qué animal se ha colado en nuestro aula.

Esquemas del ABP Los ecosistemas para el curso SAMSUNG SMART SCHOOL