ABN La metodología ABN supone un nuevo concepto en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Con ello, los alumnos muestran una mayor capacidad de análisis, síntesis, razonamiento, manipulación que hacen puedan ser conscientes de su aprendizaje numérico y puedan operar con mayor facilidad y agilidad. Por ello el aprendizaje está contextualizado y se ajusta al ritmo educativo de cada alumno. En cada nivel lo más significativo es comenzar y desarrollar diariamente diferentes a...

Aún no siendo maestro que ejerza docencia en primaria y, concretamente, en el área de Matemáticas, tenía muchísimo interes en realizar este curso. Quería conocer el método de primera mano y saber el porqué de todas las críticas positivas que colecciona. El curso en sí ha sido muy interesante, pudiendo conocer cómo iniciar el método en la etapa de infantil y primaria y todo lo que conlleva. Entre tanta información recibida en el poco tiempo que dura el curso, según mi experiencia, puedo decir...

Gracias a este curso y por supuesto a sus ponentes he adquirido de manera clara y sencilla los conocimientos necesarios para poner en práctica en el aula el Aprendizaje Basado en Proyectos. El uso de esta metodología en nuestra clase supone un cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje, convirtiéndose el alumno en el auténtico protagonista y el maestro en guía. Los discentes trabajan de una manera más activa al ir resolviendo las diferentes cuestiones planteadas de la manera más autónoma p...

​Decidí asistir a los talleres porque me insistían en que eran muy interesantes y, sobre todo, muy útiles en nuestra profesión. ​Lo primero que me llamó la atención fueron algunos nombres de los talleres, como Kahoot, Symbaloo o Flubaroo, que no los había oído jamás. Por eso, me gustó mucho cómo empezaban los talleres, explicando qué era esa herramienta y cómo se utilizaba. Desconocía que nos pudieran facilitar tanto la tarea docente y la comunicación con las familias. Incluso hacer una clas...